(看待学生)价值观(网友来稿).docx
飞飙****ng
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
(看待学生)价值观(网友来稿).docx
(看待学生)价值观(网友来稿)关于(看待学生)价值观(网友来稿)倦鸟在我校某次教师会议上,校长一针见血指出学校男学生染发,女学生穿吊带,班级说脏话、恋爱,逃课,上课睡觉成风这些贪图享受、厌恶学习的表现源于价值观的扭曲。尤其让校长恼火的是教师对这一切要么视而不见,要么劳而无功。而后她很不客气批评教师管不到点子或不管是无能、失职。校长的发言让作为教师一员的我如芒刺在背,我为我领的工资惶惶然。学生的价值观扭曲,而我就有正确的价值观吗?如果我有纵横驰骋的能耐我已到更广阔的世界去发展了。奈何我没有。所以无能的我是为
寄语学生网友(网友来稿).docx
寄语学生网友(网友来稿)寄语学生网友(网友来稿)湖北省随州市曾都区尚市镇二中梁申勇昨晚与一异地学生聊天,觉得现在学生既可爱又可怜。可爱的是,看到学生无邪的脸庞和纯真的笑容,就想起自己年轻的时候,多么单纯,多么天真!什么事都不用操心,一切都有父母替我们考虑得相当周全,自己只要一心搞好学习就可以了。学生心静如水,旁无杂念,正是求知的好时候。可怜的是,想起以前我们当学生时,好像没有现在这样累。社会发展快了,竞争压力太大,小小年纪就要承载过重的负荷。我这个学生网友读初三,正好我今年也教初三。我希望能给她一些帮助,
让学生畅所欲言(网友来稿).docx
让学生畅所欲言(网友来稿)让学生畅所欲言(网友来稿)佐红星一篇题为《渴望停电》的学生作文写出了走读生上晚自习的种种艰辛,表达了渴望休息、渴望娱乐的心声。作为带班多年的高中语文老师,我亲眼目睹了一个高中学生的辛苦,也了解这的确是他们的心里话、真话。又有一篇题为《老师,我想对你说》的作文中写道“老师,既然我将来不想做数学家,为什么还要学习那么深澳的代数。几何呢?老师,你曾经说过这些知识将来随时有用,可我只上过初中的叔叔工作中好像从来都没有用过什么函数和方程,现在他却是一个远近闻名的富翁……”面对这些,作为老师
学生习作(网友来稿).docx
学生习作(网友来稿)学生习作精选(网友来稿)愁丝万绪安岳实验中学高2005级17班廖静指导教师安岳实验中学唐凡岁月卸去了羞涩的外套,所剩的只是裸露的没有感觉的心。无形的忧愁像一绪绪蚕丝一般将我束缚,斩不断,理还乱。人的本能使我在丝中挣扎,却逃不离那无形的羁绊,无形的愁怨。真想找个地方,找个机会痛哭一场,而那苦苦的、涩涩的晶体刚上眼圈,却又滑落心间。泪水对我来说是那么地熟悉和陌生,是那么地舒畅与忧愁,是那么地无拘无束,却又不得不作茧自缚。在凝结的空气中,我独自走到了地平线,烈阳的赤焰焚烧着我的灵魂,却烧不毁
学生习作:《让》(网友来稿).docx
学生习作:《让》(网友来稿)学生习作:《让》(网友来稿)温国祥“让”是一个常常活跃在口头上的词语:家庭中,小孩相争,大人会嘱咐我们让一让;大街上,为了顺利快速通行,有人高呼“让一让”;蔺相如以大局为重,避让廉颇的咄咄逼人,赢得千古美名;一个孔融让梨的故事,两千年来被无数人传扬……谦让、退让、忍让、相让、让步、让贤、让位……让,是一种美德;让是一种品质;让是一种精神。让,可以体现出一个人的礼貌与风度;让,可以搭起友谊的桥梁;让,也许是化敌为友的良药。让,不是退缩与逃避,而是“忍一时,风平浪静;退一步海阔天空