四年级科学下册-电路出故障了-课件教科版教案课件.ppt

科学电路检测器思考讨论：用检测器检测一个电路有无故障的过程

1.把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。
2.用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。
3.重复检测一下（重复步骤1、2）
实验时小组要分工合作,轻声讨论。探究中……开始汇报啦！了解一下电路故障的其他检查方法.小科学家们，请整理好实验器材。同学们,再见!被检测
的物体卖油翁学习目标陈尧咨（善射）1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？1、课文主要写了和两个场面。人外有人，天外有天。
取人之长，补己之短。
自满人十事九空，虚心人万事可成。
谦受益，满招损。1、正视自己的长处，扬长避短，
2、正视自己的缺点，知错能改，
3谦虚使人进步，
4、人应有一技之长，
5、自信是走向成功的第一步，
6强中更有强中手，一山还比一山高，
7艺无止境
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。
9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；
10、智者超然物外