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消化与吸收-PPT.ppt
2024-10-19
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lj****88
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第二节消化和吸收一、课内导学二、展示评价三、教师讲解消化：食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等大分子、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质并被人体吸收的过程。这是在消化酶的作用下进行。消化道消化道消化腺位置:深红色,大部分位于腹腔的右上部.胆汁对脂肪的乳化作用位置:位于腹腔胃的背面消化系统的组成小结：消化系统的组成二、探究馒头在口腔中的变化2.作出假设3.制定计划馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。实验结果是：1号试管中的液体（），2号试管中的液体（）原因是：2号试管中仍是（）所以遇碘（）1号试管中的
2024-10-19
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消化与吸收学习目标：小明吃西瓜时，不小心将一粒西瓜籽咽了下去。这粒西瓜籽在小明的消化道内，经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇到“酸雨”；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了；走出迷宫，它又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些很臭的东西混在了一起；最后，它们在小明上厕所时，一起离开了小明。请你帮这粒西瓜籽分析一下，它在小明消化道的经历。5什么叫消化？消化系统的组成消化道当你慢慢咀嚼
2024-09-14
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消化与吸收-PPT课件.ppt
第八章消化与吸收第一节消化道各段的消化功能消化：食物在消化道内被分解为小分子物质的过程。消化的方式有：机械消化：通过消化道平滑肌的运动，将食物粉碎、搅拌和推进的过程。化学消化：通过消化腺分泌的消化酶将食物大分子分解成小分子的过程。吸收：消化后的食物透过消化道粘膜进入血液或淋巴液的过程。一、口腔内消化一、口腔内消化安静状态下,唾液腺不断分泌少量唾液称为基础分泌。作用：湿润口腔（二）咀嚼和吞咽1.咀嚼：切碎、研磨、搅拌、混合生理作用：（1）带动上下牙咬合和舌的搅拌，形成食团，便于吞咽。（2）使食物与淀粉酶接触
2024-11-12
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消化与吸收消化系统口腔口腔中的牙在消化食物时有什么作用？如果把米饭在口腔内慢慢地咀嚼，会有什么味道？小肠内表面有许多环行的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，大大增加了小肠的内表面积。胃肠：非特异性肠炎包括肠多种非特异性炎症性疾病，大都病因不明，在病理学上无特异性变化，故称为非特异性肠炎，主要有3种：急性出血性坏死性肠炎、局限性肠炎、慢性溃疡性结肠炎。肠先天性发育异常疾病：先天性巨结肠||肠憩室肠肿瘤：肠息肉（家族性结肠息肉病||直肠息肉）、消化道类癌、十二指肠壶腹癌、大肠癌。||小肠肿瘤十二指肠溃疡||十二指
2024-09-15
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食物的消化与吸收消化系统的组成食物的消化与吸收优选PPT课件.ppt
食物的消化与吸收消化系统的组成食物的消化与吸收1．消化系统的组成2．消化分为_____________和_____________。______________主要是牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动；________________主要是利用消化酶，使食物中的营养成分通过化学变化变成可吸收的物质。3．食物中各种成分的消化：水、无机盐和维生素不经消化就能直接被吸收；纤维素不能被消化；蛋白质最终被分解成____________；糖类最终被分解成_____________；脂肪最终被分解成____________和___
2024-10-01
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