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北师版六年级数学上册第五单元1.常见的统计图有()、()、()。 2.条形统计图是用(),表示(),根据()画成( ),然后把这些直条按照()排列起来。统计图六(1)班的男生在篮球场上举行篮球比赛,其他同学在旁边加油助威。比赛结束后,他们产生了一个疑问:“单手投球远还是双手投球远?”他们互相争论,没有达成一致意见。于是有人提议采用数学中统计的方法来得出结论。经过全班的商议,他们选定班上篮球水平最好的七个男生。 第二天,他们再次来到操场,作了如下统计。我们如何进行比较?下面是六年级7名同学的投球情况。条形统计图的制作步骤:以前的方法:绘制单式条形统计图复式条形统计图 像这样统计两项或者两项以上项目的条形统计图叫做复式条形统计图,简称复式条形图。 为了区别这两种条形统计图,我们把以前学过的条形统计图叫做单式条形统计图。复式统计图可以直观的看出不同项目数据是多少,能形象地比较不同项目数据的多少。复式条形统计图的制作要点: (1)根据统计资料整理数据; (2)画出纵轴和横轴; (3)画直条的宽度要一致,直条之间的间隔要相等; (4)不同的直条做不同的标记 (如颜色不同或在其中一组画上条纹) (5)写上总标题、数量单位及制图日期等。复式条形统计图与单式条形统计图间的区别与联系北师版六年级数学上册第五单元条形统计图制作步骤下面是共和小学食堂里调查学生爱吃蔬菜情况统计图小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,他把收集的数据记录在下面的表内。1.为了比较六年1班和六年2班纪律红旗的情况,可以制成( )统计图。 2.为了对比某地区两年来月平均气温的情况,可以制成( )统计图。 3.为了清楚地表示出家庭的各项支出与家庭总支出之间的关系,应绘制()统计图。根据下面统计图回答问题育才小学参加兴趣班人数统计图两个修路队四天修路情况统计图80小云同学完成作业后,不小心将墨水洒在数学测试成绩单上,见下图,请你根据统计图中提供的信息进行计算。(1)这个班数学测试的及格率是96%,求全班共有多少名同学?(2)成绩是“优秀”的人数占全班人数的28%,求这次数学测试成绩是“优秀”的有多少名同学?(3)成绩是“良好”的人数比优秀的人数多50%,求这次数学成绩是“良好”的有多少名同学?(4)根据计算结果用铅笔将统计图补充完整。甲乙两个停车场车辆停放情况统计图轿车面包车大客车货车前进机床厂各车间男、女工人数统计图 2006年3月制