对“瓶颈制约”的若干思考.docx
快乐****蜜蜂
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
对“瓶颈制约”的若干思考.docx
对“瓶颈制约”的若干思考瓶颈制约是指在一个系统中存在着某些因素或因素的组合,限制了整个系统的发展或进步的现象。在现代社会中,瓶颈制约是一个常见的问题,无论是在个人生活中还是在组织、行业乃至整个社会的发展中都会出现。本文将从个人、组织和社会三个层面进行思考,探讨瓶颈制约对发展的影响,同时探究如何破解瓶颈制约,实现个人、组织和社会的持续发展。首先,个人层面上的瓶颈制约往往出现在我们的思维方式、能力水平和意识觉悟等方面。智力、情商、技能等方面的瓶颈限制了我们个人的成长和发展。在教育方面,例如学习方法不当、自律能
破解工业发展土地瓶颈制约问题的调查与思考.doc
本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。破解工业发展土地瓶颈制约问题的调查与思考一、工业项目用地现状(一)工业项目获取建设用地难工业项目建设用地主要依靠政府供应国有土地但征用土地被严格限制后新增建设用地困难工业项目用地紧张。(二)工业项目存量建设用地不足全县可用于工业发展的存量土地尚有600余亩主要分布在福集、青龙、嘉明等镇。24个镇中多数镇面临工业项目用地难问题。(三)工业项目土地利用相对粗放
对制约农村基础教育发展瓶颈问题的思考.doc
书山有路勤为径学海无涯苦作舟。对制约农村基础教育发展瓶颈问题的思考自从80年7月参加工作到现在二十多年在这二十多年中亲眼目睹了兴仁镇中心学校基础教育发展的状况学校变化之大改革发展之快是前所未有的但是在发展中也遇到了各种各样的困难尤其今天在新的形势下随着教育改革不断深化办学体制的不断完善供需矛盾显得尤为突出也就是制约农村基础教育发展的瓶颈问题是学校无法解决的问题和困难。一、教师结构问题兴仁镇中心学校现有教职工151人学历职称结构:专科以上学历71人
对制约农村基础教育发展瓶颈问题的思考.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页对制约农村基础教育发展瓶颈问题的思考自从80年7月参加工作,到现在二十多年,在这二十多年中,亲眼目睹了兴仁镇中心学校基础教育发展的状况,学校变化之大,改革发展之快是前所未有的,但是在发展中,也遇到了各种各样的困难,尤其今天在新的形势下,随着教育改革不断深化,办学体制的不断完善,供需矛盾显得尤为突出,也就是制约农村基础教育发展的瓶颈问题,是学校无法解决的问题和困难。一、教师结构问题兴仁镇中心学
对制约农村基础教育发展瓶颈问题的思考 (2).docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页对制约农村基础教育发展瓶颈问题的思考自从80年7月参加工作,到现在二十多年,在这二十多年中,亲眼目睹了兴仁镇中心学校基础教育发展的状况,学校变化之大,改革发展之快是前所未有的,但是在发展中,也遇到了各种各样的困难,尤其今天在新的形势下,随着教育改革不断深化,办学体制的不断完善,供需矛盾显得尤为突出,也就是制约农村基础教育发展的瓶颈问题,是学校无法解决的问题和困难。一、教师结构问题兴仁镇中心学