预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共13页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

校园的环保活动策划书 随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。校园的环保活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于校园的环保活动策划书,希望能帮到各位。校园的环保活动策划书精选篇1一、活动背景:地球是人类的母亲,保护环境,匹夫有责,所以我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,热爱学习,珍惜青春。为了营造一个“文明、卫生,健康”的校园环境,学生会记者团举办校园环保活动。二、活动目的:美化校园的环境卫生,提高学生的保护环境的意识,提高动手能力。三、活动主题:保护环境,从我做起四、活动时间:__年11月五、活动地点:校园内六、活动对象:学校全体成员七、活动策划单位:校报记者团八:活动内容:1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。2、在宣传栏进行文字宣传。3、海报宣传活动。3、举办环保活动,选举“校园环境保护代言人”。4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。5、制作环保卡片,在活动期间分发给参加者留念。6、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。7、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。8、对校园(特别是草坪)全面清扫9、举办可回收物品收集活动,将收集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。九、活动方法:1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。2、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。3、会员在校园收集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。十、活动经费预算:1、纸、笔、透明胶:50元2、海报:303、奖品:2004、环保卡片:305、伙食费:200十一、奖励措施:1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。2、对积极参与者给予一定奖励表扬。十二、注意事项:1、活动期间,安全性作为第一位。2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。校园的环保活动策划书精选篇2活动引言:为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨,力求结合校园生活的实际,...低碳达人活动章程为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨,力求结合校园生活的实际,凸显创意、实践环保。活动规程如下:一、主办单位:共青团广东培正学院委员会策划承办单位:法学系分团委学生会赞助单位:二、活动时间:初赛__年4月22日至4月28日决赛__年5月26日三、活动地点:决赛学院报告厅四、活动对象:全院学生五、活动形式:以个人(小组或班级亦可)为单位,制定环保方创意实践方案,通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。六、活动内容及要求:初赛a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案,工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。b.初赛选拔的两大主要标准:环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案,使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性,体现设计和实践并重的原则);c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导;d.组织方将提供环保方案样板供参考。决赛a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日—17日)。b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议):①制作视频或者ppt;②选手自备道具,在决赛现场展示环保作品。c.参赛选手决赛如以视频或ppt方式,需在决赛前一天上交视频或ppt。七、评分标准:环保创意性占30%环保方案可行性占30%环保方案实施成效占30%环保方案总结占10%八、奖项安排:低碳达人奖证书+300元奖金(1名)最佳创意奖证书+100元奖金(2名)最佳实践奖证书+100元奖金(2名)环保给力奖证书+50元奖金(5名)校园的环保活动策划书精选篇3一、活动背景:随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂