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探究蚯蚓适应土壤中生活的特征ppt课件.ppt
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土壤里的小动物蚯蚓生活的环境蚯蚓大探秘1、每5-6人分成一组，做好分工。2、规定时间内完成实验，记录实验结果。3、大胆实验，善待实验动物。看一看观察：蚯蚓的外形探究：蚯蚓对湿度的反应你知道吗？探究：蚯蚓对刺激的反应蚯蚓的前端有脑，脑后的腹神经索上有许多神经节，集中了许多神经，因此，蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确。蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润的体表进行呼吸。探究：蚯蚓在不同物体表面的运动如何提高实验的可靠性？保持蚯蚓体表湿润！肌肉蚯蚓的作用蚯蚓和人类的关系：揭秘：蚯蚓靠什么产生向前的动力？环带刚毛
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探究蚯蚓适应土壤中生活的特征探究蚯蚓适应土壤中生活的特征一、教材分析本课内容为第4单元的第12章中第1节的第二课时，学生对土壤中的小动物种类、形态有了初步认识。蚯蚓是土壤中最典型的代表。本课重在对蚯蚓进行实验探究、观察，进一步认识蚯蚓适应土壤生活的特点及与人类的关系。二、学情分析现在的学生往往对蚯蚓缺少亲切感，女孩子还会有恐惧心理。但初一的学生思维活跃，好奇心强，有很强的求知欲望。为满足他们的个性特点和发展需要，本课强调通过引导学生进行观察、实验、比较、思考等活动来获取知识，培养总结和概括的能力，并进行情
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一、教材要求新的课程标准要求学生要初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。本课就是在此基本理念的引领下，围绕蚯蚓的基本特征进行观察、认识和研究的，并亲自带领同学们到环境中去采集蚯蚓，使学生深刻认识到生物与环境相适应的观点，为后续学习打好基础。在教学中学生通过动手实验，从体形、体色、体表、腹部刚毛等诸多方面探究蚯蚓具有与土壤环境相适应的基本特征。了解蚯蚓生活需要的环境条件--黑暗的、潮湿的，从而让学生认识到动物生存需要一定的环境条件。三、教学重点及解决方法重点：（1）
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