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开展“师德师风建设”活动实施方案

开展“师德师风建设”活动实施方案为深入开展我校师德师风建设活动，全面提高我校教师职业道德水平，建设出一支让家长放心、社会满意的高素质教职工队伍，结合本校实际，现就加强师德师风建设活动制定如下实施方案：一、指导思想坚持以党的十八大精神和习近平总书记系列重要论述为指导，以争当“学生最喜爱的老师”为主题，以办人民满意教育为总目标，以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱与责任为核心，以学为人师、行为世范为准则，以规范教师从教行为为重点，强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，塑造我校良好的师德形象，开创更加有利于学生发展的育人环境。二、目标要求总体目标：仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超。树立“一个教师就是一座教育丰碑”的队伍建设理念，要求每位教职工用自己的健康身心感召学生，用自己积极的人生态度影响学生，用自己勤奋好学的榜样力量教育学生，用人格引领人格，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，用心灵塑造心灵，教会学生做人，做学生喜爱的老师。努力打造一支素质高、个性强、结构合理、德才兼备的“二高、三强、四爱”智慧型教师队伍。注：“二高”是指品德高尚、学识渊博;“三强”是指教育教学能力强、教学研究能力强、运用现代教学手段的能力强;“四爱”是指爱事业、爱学校、爱学生、爱读书。三、领导小组把师德师风建设作为一项事关教育教学工作全局的大事，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，精心抓好四个阶段各项工作的落实。成立师德师风建设活动领导小组如下：组长：××副组长：××、××、××成员：××、××、××、××、××、××、××领导小组下设办公室，设在学校党务办公室，由××兼任办公室主任，负责日常管理工作。四、具体措施1.抓学习、明要求组织学习县教育局关于师德师风建设的文件，认真贯彻文件精神，切实抓好学校师德师风建设。本年重点落实规范办学行为，规范从教行为，狠抓敬业精神。不准违规补课、不准擅自收取学生钱物、不得体罚、变相体罚学生，不得乱订资料等。践行“和合共生、个性发展”的办学理念，以“把学校办成老百姓家门口最好的学校”为目标，关爱，敬业，促进学生、教师、学校的和谐发展。2.抓教育、强意识、树典型、立导向在师德建设中，学校行政干部要加强自身学习，以身作则，自觉遵守学校各项规章制度。并且，在党员中开展“党员示范岗”，在女教工中开展“巾帼文明示范岗”的活动，努力发挥共产党员的先锋模范带头作用及“巾帼文明岗”的典型示范作用。同时，学校要开展评选“学生最喜爱的老师”活动，通过树立典型人物，加大学校的导向力度与宣传力度，形成良好的创建氛围。3.严管理、重激励科学的管理和评价机制才能调动广大教职工的积极性。在工作中，要对教师的成绩及时给予肯定、赞许、奖励，严格管理、奖惩分明，逐步形成科学合理的评价激励机制。认真解决当前社会反映强烈的师德师风问题。力求通过师德师风教育活动，使人民群众反映比较强烈的师德师风明显得到改善，师德师风整体状况明显好转。五、活动安排第一阶段：宣传发动阶段(×年×月至×月)学校召开动员大会，对加强师德师风建设活动作出安排部署。1.制定方案。做到主题鲜明，目标明确，内容实在，步骤有序，重点突出，措施具体，落实有效。2.宣传动员。通过网络、墙报、宣传栏、标语及会议等各种形式加强宣传，使每位教师认识到师德师风教育活动的重要性、必要性，主动、自觉地参加到师德师风建设活动中来。第二阶段：全面推进阶段(×年×月至×年×月)1.围绕学校“巾帼文明示范岗”创建活动，继党的“两学一做”，在党的“严、勤、细、实”专题活动中加强师德师风建设活动。2.组织理论学习。认真学习师德师风政策法规。组织教职员工深入学习党的十八大精神和习近平总书记系列重要论述。学习“一规范、一纲要、四法”(《中小学职业道德规范》、《2010—2020年国家中长期教育改革和发纲要》、《教师法》《教育法》、《义务教育法》、《妇女儿童保护法》);学习××中学学校管理规章制度(已印发)。3、撰写学习心得。集中学习时间不少于3次，要认真做好学习笔记，撰写一篇学习心得。4、抓好“六个一”载体活动。一是举行师德师风承诺活动。每学年初(×月)，学校与教师签订《师德师风建设承诺书》。学校结合实际，确定师德承诺主要内容，通过签订《师德承诺书》、宣读师德承诺等多种方式，向学校、学生和社会作出公开承诺，并在学校校务公开栏、教师办公场所及其它显要位置张贴。学校公开师德举报电话，并设立师德举报箱或邮箱，自觉接受学生、家长和社会对师德建设的监督和评议，形成自律与他律的合力，预防和减少违反教师职业道德行为的发生。二是开展一次师德师风专题讨论演讲(座谈)活动。围绕“今天我怎样当好教师”、“有偿家教的