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有关小学教学计划范文集合七篇人生天地之间若白驹过隙忽然而已我们的教学工作又将续写新的篇章这也意味着又要准备开始写教学计划了。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是整理的小学教学计划8篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。一、写字课的教学目标:写字是一项重要的基本功是巩固识字的手段对于提高学生的文化素养起着重要作用必须从小打好写字的基础。写字的教学目标是:1、使学生能比较热练地用钢笔写字写得正确、端正、整洁行款整齐有一定速度。2、练习用毛笔临摹能正确地执笔运笔初步养成良好的写字习惯。3、掌握独体字的结体规则写好独体字。4、掌握上下结构合体字的结体规则和书写方法写好上下结构的字。5、掌握笔画之间合理搭配的基本规律把汉字写得美观大方。6、初步掌握在横格中写字的方法。7、培养写字兴趣进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。二、教学重点难点:重点:用钢笔写字端正整洁。难点:培养学生写字的兴趣养成良好的写字习惯。三、教学措施:1、教给学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧)使学生形成良好的写字习惯。2、教师要不折不扣上好写字课要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟学生练习不少于25分钟。3、关注学生的作业习惯、书写习惯各科教师取得配合共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。4、发动同学互相督促互相检查写字姿势。5、教师做好表率自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯教师的板书要给学生一种写规范写漂亮的印象。6、培养学生养成认真观察再提笔写字提笔就要写好、写对的习惯。7、充分利用好下午的写字时间让学生认真临摹。8、展开写字竞赛评选出写字优秀的成为学生学习的楷模。四、预期目标:1、培养学生养成良好的写字姿势和写字习惯。2、使每位学生都能写一手好字。3、培养学生对祖国语言文字的热爱。小学教学计划篇2一、班级情况分析1、学习习惯和兴趣我班共21人整体上讲良好的学习习惯已经初步养成大部分同学都能很好的完成作业学习数学的兴趣浓厚但个别同学的基础较差学习的积极性不高需要老师的调动。培养动手参与、小组讨论共同解决问题的学习习惯。2、基础知识和基本技能(1)绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识并能运用这些知识解决简单的实际问题。(2)少数同学的思维较灵活有着探索规律的精神。(3)个别学生从知识到实践的跨越有一定难度。二、教学目标1、学习习惯:(1)进一步培养学生勤学习、爱动脑的好习惯。(2)继续加强纪律教育。(3)培养学生分析、比较和综合的能力。(4)培养学生在学习数学知识的同时能受到爱祖国、爱科学等方面的教育。(5)认真听讲按时完成作业作业干净整洁。(6)养成良好的学习习惯重视学生养成检验的习惯。2、知识与技能:(1)经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系过程了解小数的意义认识分数。(2)经历探索物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程了解平面图形的基本特征。(3)经历数据收集、整理、分析和描述的过程掌握一些数据处理的技术3、数学思考方面:(1)能对现实生活有关的数字信息做出合理的解释会用数、字母和图形描述并解决现实世界中的简单问题。(2)在探索物体的位置关系、平面图形特征过程中发展初步的空间观念。(3)能根据解决问题的需要收集的信息并进行归纳、分析和条理。(4)解决问题的过程中能进行有条理的思考。4、解决问题方面:(1)能从现实生活中发现并提出简单的数学问题。(2)能借助计算器解决问题。(3)在解决问题的活动中初步学会与他人合作。5、情感与态度方面:(1)对周围环境中与数学有关的某些事务具有好奇心能够主动参与教师组织的数学活动。(2)在他人的鼓励与引导下能积极地克服数学活动遇到的困难有克服困难和运用知识解决问题的成功体验。(3)体验数学与日常生活密切相关认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决并可以数学语言来表述和交流。小学教学计划篇3一、班级分析学生对基本知识技能已经有了一定的掌握对数学学习也有了一定的了解。在教学中要多关注学生学习兴趣、学习方法和学习习惯的培养还要注重培养学生的语言表达能力使不同的学生得到不同的发展。二、教材分析冀教版《数学》五年级上册共安排了八个单元的内容分别是:小数乘法、小数除法、混合运算、分数的再认识、对称、平移与旋转、土地面积、多边形面积。三、本学期教学目标(一)知识与技能1、经历将小数乘除法转化为整数乘除法计算的过程掌握小数乘除法和三步混合运算的技能。