组织行为激励ppt课件.ppt
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第三专题激励理论一、经典激励理论回顾2、过程型激励理论在现实生活中,人的动机水平不仅取决于他的需要是否得到满足,还取决于行为过程中是否设置了能满足其需要的目标、是否受到了公平对待如何看待自己的行动及其结果等。过程型激励理论就试图解释人们如何由需要引起动机,由动机引发行为,由目标导引行为,最终实现目标的过程。其代表有弗洛姆的期望理论、洛克的目标设置理论。3、公平理论亚当斯的公平理论研究薪资报酬方面的不公平感对员工工作态度的影响。他认为从某种意义上说,各种动机激发的过程,实际上就是人与人之间进行比较、作出判断
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组织行为学OrganizationalBehavior教学目的要求掌握:3个重要概念(1)需要(2)动机(自我驱动力、自驱力)(3)激励(Motivation)熟悉:(1)以马斯洛需要层次论为基石的内容型激励理论集群。(2)以期望理论和公平理论为主的过程型激励理论集群。(3)以强化理论为主的行为改造型激励理论集群。了解:(1)目标管理的基本要求与过程。(2)现代企业奖酬制度设计的重点内容。(3)工作设计的基本步骤。教学内容重点:(1)重要概念:激励、需要、动机。(2)以马斯洛需要层次论为基石的内容型激励理
组织行为学之如何激励员工ppt课件.ppt
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组织行为学第七讲激励应用PPT课件.ppt
第七讲激励理论及其应用过程型未满足的需要心理张力动机目标导向行为需要满足、紧张消除产生新的需要需求层次理论X理论和Y理论双因素理论在效用方面受到质疑提供了现代激励理论的基础常用来解释员工的激励问题AbrahamMaslow:HierarchyofNeedsTheory双因素理论也叫激励因素—保健因素理论。该理论是由美国心理学家赫茨伯格于20世纪50年代后期最先提出的。(一)理论概述保健因素影响工作满意度监管质量报酬公司政策客观工作环境与他人关系工作安全1、激励因素续2、保健因素续续(二)理论的运用麦克利