历史上重大改革回眸之市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

历史上重大改革回眸之课程原则：三、维新变法结局与理性思考2、理性思考（1）意义（2）失败原因：阅读下列材料：
材料一:万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惊回惶，不知死所。……恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。
材料二:自台事后(台湾割让后)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。……加以贿赂昏行，暴动于上，胥役官差，蹙乱于下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭杆斩木，已可危!——摘自康有为《上清帝第五书》材料三:在这次上书中(上清帝第五书)，康有为围绕召开国会、定宪法主张，进一步提出变法上、中、下三策。皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才干人，共商变法详细方案和环节，依次履行，是中策；责成督抚在各省实行新政，……是下策——《中国近代当代史》
材料四:惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；惟有乾纲独断，以君权雷厉风行。——摘自康有为《日本变政考》
回答：(1)从材料一、二能够看出康有为主张变法有什么意图？对此应如何评价?阅读下列材料：
材料一:万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惊回惶，不知死所。……恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。
材料二:自台事后(台湾割让后)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。……加以贿赂昏行，暴动于上，胥役官差，蹙乱于下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭杆斩木，已可危!——摘自康有为《上清帝第五书》材料三:在这次上书中(上清帝第五书)，康有为围绕召开国会、定宪法主张，进一步提出变法上、中、下三策。皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才干人，共商变法详细方案和环节，依次履行，是中策；责成督抚在各省实行新政，……是下策——《中国近代当代史》
材料四:惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；惟有乾纲独断，以君权雷厉风行。——摘自康有为《日本变政考》
回答：
(2)材料三、四关键观点是什么?其依据是什么?阅读下列材料：
材料一:万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惊回惶，不知死所。……恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。
材料二:自台事后(台湾割让后)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。……加以贿赂昏行，暴动于上，胥役官差，蹙乱于下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭杆斩木，已可危!——摘自康有为《上清帝第五书》材料三:在这次上书中(上清帝第五书)，康有为围绕召开国会、定宪法主张，进一步提出变法上、中、下三策。皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才干人，共商变法详细方案和环节，依次履行，是中策；责成督抚在各省实行新政，……是下策——《中国近代当代史》
材料四:惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；惟有乾纲独断，以君权雷厉风行。——摘自康有为《日本变政考》
回答：(3)戊戌变法失败后，谭嗣同发出了“有心杀贼，无力回天”感慨，请依据材料及所学知识分析变法失败原因。天下兴亡，匹夫有责！宁夏历史新课程卷：
材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,能够自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。”——摘自《戊戌变法》材料二：戊戌变法期间，光绪皇帝共计公布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司赫德指出：“他们把足够东西不顾它胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引起了极大震动，不但顽固派果断反对，并且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。
——摘自《中华帝国对外关系史》等
材料三：戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。——摘自《梦蕉亭杂记》
回答：（1）依据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年能够自立”历史背景。宁夏历史新课程卷：
材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,能够自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。”——摘自《戊戌变法》材料二：戊戌变法期间，光绪皇帝共计公布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司赫德指出：“他们把