高考政治一轮复习 专题03 多彩的消费（高效演练）（含解析）-人教版教材高三全册政治试卷.doc

专题03多彩的消费高效演练
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.李克强总理所做的政府工作报告中提出，要全面开展质量提升行动，推进与国际先进水平对标达标，弘扬工匠精神，来一场中国制造的品质革命。提高产品和服务质量（）
A.有助于提高发展享受型消费降低恩格尔系数
B.是为了让生产经营者把社会效益放在首位
C.才能够满足消费者的需要实现生产的目的
D.旨在维护消费者权益克服市场经济的自发性
【答案】C
【解析】本题考查生产与消费。商品的质量就是商品的使用价值，只有提高商品质量，才能满足消费者的生活需要，C符合题意；提高产品质量与恩格尔系数没有直接关系，排除A；生产者从事商品生产的目的营利，他们不会把社会效益放在第一位，B错误；提高产品质量的目的是为了在竞争中获胜，目的不是为了维护消费者的权益，D与实际不符。
2.武汉某大学以名大三学生因欠下“校园贷”4000元，一年时间滚到50余万元，家人倾尽所能凑还了20万，还欠下30万左右。面对每天被讨债公司穷尽方法的折腾，家人苦不堪言，无奈报警。该事件启示我们（）
A.大学生没有固定收入不适合贷款消费
B.国家必须严惩“校园贷”的从业人员
C.要在自己经济承受能力之内进行消费
D.靠非法手段攫取钱财，决没有好下场
【答案】C
【解析】材料主旨是大学生因为贷款消费被高利贷盘剥，由于不能及时偿还越陷越深，这启示我们贷款消费要根据自己的偿还能力，C符合题意；具备偿还能力的大学生贷款消费是一种可行的选择，排除A；“校园贷”的从业人员只要合法经营是受法律保护的，B错误；从事校园贷款并非非法手段攫取钱财，D与题意无关。
3.某国居民的收入增长率和消费增长率情况如下图所示。据此判断，下列选项正确的是（）

①该国居民收入水平与消费水平具有一致性
②该国居民的消费水平后期呈下降趋势
③该国居民收入总量与消费总量后期呈反向变化
④该国居民收入变化是其消费变化的前提
A.①②B.①③C.①④D.②③
【答案】C
【解析】该图反映的是该国近年来居民收入与消费都在增长，消费随收入增长二者具有一致性，①正确；该国居民的消费增长幅度下降，并不是消费水平下降，②错误；居民收入增长的幅度大于消费增长的幅度，并不是二者反向变化，③错误；消费随收入增长，说明居民收入是消费变化的前提，④正确。
4.目前，我国已进入消费个性化、多样化的新时代，新消费群体不断扩大，发展型消费、服务型消费日益增长，人们更加注重消费体验、追求品牌品质、维护消费权益。由此可知（）
①居民消费结构不断改善②居民收入水平不断提高
③居民收入差距不断扩大④居民食品支出占比增加
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】A
【解析】发展型、服务型消费日益增长体现了人们消费结构的改善，①正确；收入是消费的前提，②正确；题干材料讨论的是消费而非收入差距问题，排除③；消费水平提高，恩格尔系数应该下降，④表述错误。
5.据《全国县域地区网购发展报告》显示，我国县域地区平均每人网购花费甚至超过一、二线城市的人均花费。中国约61%的网购消费取代了线下零售，约39%的网购消费是如果没有网络零售就不会产生的新增消费。据此可以推断（）
①电子商务发展能激活我国消费市场②消费者总是期望尽量减少消费成本
③网购消费是人们从众心理引发的④农村消费者比城市消费者更加理性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】网购消费是消费者购买消费品的重要途径，并不意味着是从众心理引发的，③排除；材料不涉及城乡消费者消费态度的比较，④排除。
6.2018年11月11日的“光棍节”，天猫成交额达到2135亿元，刷新历史新高。与传统商务模式相比，电子商务对居民消费产生的影响越来越大，下列传播路径正确的是（）
①居民收入增加②流通环节减少③消费观念转变
④居民消费水平提高⑤流通成本降低⑥商品价格下降
A．①—③—②—④B．②—⑥—③—④
C．①—⑥—②—④D．②—⑤—⑥—④
【答案】D
【解析】抓住关键信息“与传统商务模式相比，电子商务对居民消费产生的影响”，由此排除①③；电子商务与传统商务模式相比较，流通环节减少，致使流通成本降低，商品价格下降，最终影响人们的消费水平，因此可以推断出答案D正确。
7.下表是两种电子商务模式B2C（BusinessToCustomer）和O2O（OnlineToOffline）的比较。
B2C是企业通过互联网为消费者提供网上零售商店，消费者在网上购物，再通过物流公司把商品送到消费者手中O2O是在线上购买或预订商品、服务，再到线下消费，可使消费者获得比线下直接消费更便宜的价格从表中可见（）
A．B2C满足了人们的从众心理，O2O满足了人们的求实心理
B．B2C减少了商品的流通环节，O