（全国通用）高考政治大一轮复习 加练套餐 第五辑 第63练 中化文化的包容性 新人教版教材-新人教版.doc

中化文化的包容性
1．向我们的文化传统致敬，是中国的也是世界的，是过去的也是未来的。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方各种文化相融相生，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。材料表明()
①中华文化有其特有的包容性②文化在交流中传播，在继承中发展③文化与经济相互影响、相互交融④立足传统文化是文化创新的根本途径
A．①②B．②③C．①④D．③④
2．儒家思想文化在长期的发展中，不断吸收异质文化，完善自己。比如，宋明理学对于心性的关注，直接受到了禅宗的影响；中国封建社会后期，儒、道、释三大家“你中有我，我中有你”也是一个例证。儒家文化的发展()
A．是民族生存和发展的精神根基
B．印证了中华文化特有的包容性
C．说明了传统文化的内涵因时而变
D．对传统文化“取其精华、去其糟粕”
3．福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了()
A．传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响
B．继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用
C．服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩
D．坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素
4．习近平总书记在联合国教科文组织总部的演讲中，对佛教中国化做了精辟而深刻的阐述：“佛教产生于印度，但传入中国后，经长期演化，佛教同中国儒家文化和道家文化融合发展，最终形成了具有中国特色的佛教文化，给中国人的宗教信仰、哲学观念、文学艺术、礼仪习俗等留下了深刻影响。”这表明()
①中华文化兼收并蓄，具有极大的包容性②不同文化的融合导致文化差异的消失③要充分学习和借鉴外来文化的一切成果④文化的交流借鉴推动着人类文明的发展
A．①②B．①④C．②③D．③④
5．2017年9月4日，金砖国家领导人第九次会晤文艺晚会以大海为主线，围绕“扬帆未来”的主题，通过钢琴与提琴对话，在《大海啊，故乡》的乐曲中，背景呈现了中国大雁塔、埃及金字塔、巴西面包山等。由材料可以看出()
①世界文化具有多样性②中华文化独树一帜、独领风骚③中华文化具有极大的包容性④文化继承是文化发展的前提
A．①③B．①④C．②③D．②④
6．香港《南华早报》上一篇文章称：无知的西方应当上中华文化三堂课，一是短视思维在西方盛行，而中国文化则面向长远；二是西方思维关注事物本身，而中国思维关注事物之间的关联；三是西方思维认为对立不可调和，而中国思维综合考虑矛盾的对立。上述观点阐述的中西方文化的差异，共同说明了()
A．中华文化博大精深，具有极大的包容性
B．中华文化是世界上最优秀的文化
C．中华文化既是民族的，又是世界的
D．中华文化是我国民族精神的核心
7．木卡姆艺术是新疆维吾尔族人民创造的，是集说、唱、乐、舞为一体的音乐经典套曲，已有600多年的历史。其中最具代表性的是十二木卡姆，它融合了中国、印度、希腊和伊斯兰古典音乐精华，有着“东方音乐明珠”之称。这一艺术之所以具有旺盛的生命力，是因为它()
①薪火相传、博大精深②尊重差异、兼收并蓄③博采众长、海纳百川④沿袭传统、洋为中用
A．①②B．②③C．①③D．②④
8．阅读材料，完成下列要求。
随着经济全球化的深入发展，世界各国形成了你中有我、我中有你的利益共同体，全球性挑战更需要各国通力合作来应对。
2017年1月18日，国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，从“人类命运共同体”高度回答“世界怎么了、我们怎么办”这一困扰世界的问题。
“命运共同体”一词，植根于传承千百年的中华文化。外交是历史文化的映射。打造人类命运共同体，是对“世界大同”“天人合一”等中华文化的接续传承，同坚持独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则、坚持互利共赢的开放战略、坚持推动建设和谐世界等中国外交理念一脉相承。
习近平提出，“坚持对话协商，建设一个持久和平的世界”“坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界”“坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界”“只有各国都树立人类命运共同体意识，才能共同应对挑战”。打造人类命运共同体，顺应了当今世界潮流与历史大势，体现了中国在国际事务中的责任担当。
(1)结合材料和文化生活知识，探究如何运用中国智慧打造人类命运共同体。
(2)学校某社团计划举办“人类命运共同体”主题展览，请策划两个展览主题。(每条不超过30个字)
答案精析
1．A[材料表述的是中华文化汲取传统文化的精华，同时也面向周边文化博采众长，在交流中发展，①②正确。题干没有涉及文化与经济的关系，③不选。立足实践是文化创新的根本途径，④错误。]
2．B[A错误，民族生存和发