（新课标）高考政治一轮复习 第一单元 文化与生活单元闯关检测（必修3）-人教版教材高三必修3政治试卷.doc

第一单元文化与生活
时间:45分钟分值:100分
一、单项选择题(每题4分,共48分)
1.(2015河南焦作模拟)开封刺绣、禹州钧瓷,越来越多的河南产品走出国门,为河南人民带来了丰厚的收益。同时,这也让本土文化传播到了世界各地。这说明()
①文化传播离不开一定的物质载体
②商品交换可以推动文化的交流与传播
③文化促进经济的发展
④文化是人们社会实践的产物
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.(2015江西南昌十校联考)“50后”的毕业照可谓中规中矩;“60后”的带着“铁饭碗”时代的烙印;“70后”“文艺青年”的抱着吉他背靠字画;“80后”“90后”的开放、搞怪让人印象深刻。毕业照的变迁印证了()
A.不同的时代孕育了不同的文化
B.文化对人有深远持久的影响
C.文化是对经济、政治的正确反映
D.文化有其自身的相对独立性
3.(2016湖南长沙一中入学考试)从甲骨、金属直到数字化屏幕,每一次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明()
①读写技术的发展是波浪式前进的过程
②物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌
③文字载体的变化对认识活动产生重要影响
④知识的传播方式受制于生产力发展水平
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4.(2015陕西西安模拟)《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了()
①文化对经济的重大影响 ②文化是政治、经济的反映
③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2015湖南长沙模拟)美国一直标榜“不受限制的互联网”是它的“国家商标”,互联网只有“公海”没有“领海”。然而,以“棱镜”为代号的美国网络监控计划的披露让人们发现,多年来,美国国家安全局利用谷歌、微软、苹果等9家互联网公司的中央服务器,通过提取视频、电子邮件等方式对其他国家进行网络监控,并在全球范围内进行了超过6.1万项的网络攻击。这表明()
①一切文化都是政治发展的工具
②不同的文化,对经济、政治的影响不同
③现实社会中文化与政治相互交融
④世界范围内反对文化霸权主义的斗争将长期存在
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.一个国家,一个民族,没有现代科学,没有先进技术,一打就垮;一个国家,一个民族,没有民族精神,没有人文精神,不打自垮。“一打就垮”和“不打自垮”都说明了必须提高()
A.国家的民族精神 B.国家的文化竞争力
C.国家的科技水平 D.国家的综合实力
7.(2016山东潍坊期中)英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话总会记得要保持一段距离;阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了()
①文化影响人们的交往方式
②英国文化与阿拉伯文化截然相反
③英国人与阿拉伯人难以交流
④文化影响人们的思维方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2016山东烟台期中)大型音乐史诗《黄河大合唱》创作于抗日战争的烽火年代,它以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,向全中国发出了民族解放的战斗警号,激励着中华儿女取得了抗日战争的伟大胜利。这说明()
①文化具有非常丰富的形式
②文化对社会发展产生深刻影响
③优秀文化能够增强人的精神力量
④优秀文化的产生源于艺术家的灵感
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.(2014北京文综,25,4分)“天人合一,顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下,随着二十四节气的更替,推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明()
①民族文化是文化创新的源泉和动力
②民族文化的传承要以市场经济为前提
③传统文化对人们的生活有着持久影响
④文化与经济之间具有相互交融的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2014山东文综,31,4分)随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明()
①社会的发展与人的发展是相互促进的
②践行社会主义核心价值观要从我做起
③经济发展水平取决于人的思想道德水平
④提高思想道德修养能够促进科学文化修养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(2016广西桂林十八中入学考试)2013年3月,广东某市的读书月活动提出,文化强市从阅读开始。在建设文化强市过程中,读书的意义不可替代。强调读书的文化意义,是因为()
①文化在人民大众的生活中占据主导地位
②先进文化是文化和社会发展的根本动力
③文化为社会发展提供精神动力和智力支持
④文化影响人的实践活动、认识活