高考政治一轮复习 第14单元 探索世界与追求真理 2 课下作业（三十五）把握思维的奥妙 新人教版教材.doc

课下作业（三十五）把握思维的奥妙
一、选择题
1．意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是()
①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主
A．①→②→④→③ B．②→①→④→③
C．③→①→④→② D．①→④→②→③
解析：选A。①是非生命物质的反应特性，②是生物(植物)刺激感应性，③是人脑的机能，④是低等动物的感觉。因此意识产生的正确历史演进顺序为①→②→④→③。
2．心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多小鱼放在同一个大水箱里，中间用透明的玻璃隔开。最初，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻，但每次都碰壁了。多次进攻无果后，它放弃了努力。后来心理学家取走玻璃挡板，小鱼在鳄鱼身边游来游去，但鳄鱼始终无动于衷，最后饿死了。“鳄鱼试验”进一步佐证了()
①动物心理没有能动性，不能透过现象把握事物的本质
②动物心理没有适应性，不能根据环境的变化而变化
③动物心理没有创造性，不能通过行动改变环境以满足生存的需要
④动物心理没有主观性，不能创造现实世界所没有的幻想的世界
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选B。作答时要明确意识活动是人类所特有的，人的意识活动具有能动性、目的性、主动创造性和自觉选择性，动物心理没有主动创造性和能动性，①③正确；②④表述错误，排除。
3．“镜像自我”理论认为，每个人对自己的意识是在与他人交往过程中，根据他人对自己的看法和评价而发展起来的，这个过程在人的一生中一直进行着。这一理论充分说明()
A．意识是社会的产物
B．生物的反应形式是意识产生的前提
C．意识是人脑的机能
D．意识是人脑对客观存在的反映
解析：选A。“每个人对自己的意识是在与他人交往过程中，根据他人对自己的看法和评价而发展起来的”，说明意识是社会的产物，A符合题意；B、C、D与题干不符。
4．焦虑常使人紧张、坐立不安，甚至影响身体健康。教你几招走出焦虑的方法：
确立目标：规划自己手头的事情，确立合适的目标，逐一来完成。
参加活动：郊游、运动、听音乐，对亲近的人倾诉等有益于缓解焦虑。回忆成功：多想想自己成功的事件，情绪愉悦有助于消除紧张和焦虑。从哲学的角度来看，“走出焦虑的方法”反映了()
①意识对人体的生理活动具有调节和控制作用②人们能够将观念的东西变成现实的东西③意识源于人脑，是人脑特有的机能④意识具有创造性，选择关注好的事情
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A。参加活动有益于缓解焦虑、回忆成功有助于消除紧张和焦虑，体现了意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，①正确；通过确立目标逐一完成，体现了将观念的东西变为现实的东西，②正确；意识是物质世界长期发展的产物，并非源于人脑，③错误；选择关注好的事情体现意识的自觉选择性而非创造性，④不选。
5．为何会发生地震？如何提高地震预测和风险防范能力？针对这些长期困扰地震学界的难题，不久前，我国启动了地震科技创新工程，拟通过“透明地壳”“解剖地震”“韧性城乡”和“智慧服务”4个计划的实施来解决这些难题。制定实施计划体现意识活动具有()
A．直接现实性 B．主动创造性
C．目的性 D．自觉选择性
解析：选C。B、C、D都属于意识活动的特点，其中制定实施计划体现意识活动具有目的性，C正确；A属于实践的特点，不符合题意。
6．美国成功研制出一款在开火后能够自己改变方向的子弹，这款子弹壳上面的鳍片能根据风向和目标物体的移动来引导和调整它在空中的方向。这就意味着狙击手不必根据风向、天气、子弹在空中飞行时倾斜的角度以及目标移动来作出复杂的调整，能从更远的地方射中目标。该项试验的成功说明了()
①人能够发挥主观能动性，认识和改变规律
②人可以根据需要建立新的具体联系
③尊重客观规律是发挥主观能动性的基础
④人可以利用规律、趋利避害
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：选B。规律是客观的，①中“改变规律”的说法错误；材料未体现建立新的具体联系，②与题意不符；“美国成功研制出一款在开火后能够自己改变方向的子弹”，这一研究的成功是在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性的结果，③当选；“根据风向和目标物体的移动来引导和调整它在空中的方向”表明人可以利用规律、趋利避害，④当选。
7．(2018·咸阳模拟)四月天，是一年之中最美的日子。才女林徽因这样写道：“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望。”余光中笔下的四月天却是“淅沥淅沥淅沥，一切云情雨意，就宛然其中了”“雨气空濛而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新”。品味名家笔下的四月天可以()
①从作品中感知名家的精神世界
②增强精神力量，引领前进方向
③认识到天气变化规律因人而异
④感悟意识活动的自觉选择性
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
解析：选C。材料强调不同的人对四月天会有不同的感悟，从不同的作品中