高一英语期末复习 （一）人教实验版教材知识精讲.doc

高一英语期末复习（一）人教实验版
【本讲教育信息】
一.教学内容：
期末复习（一）
1.构词法：合成法
2.语法复习：名词性从句

二、重、难点讲解
构词法：合成法
合成形容词一定要有连字符，其中名词不可用复数。
a2000-word-report一份两千字的报告
an800-metre-longbridge一座八百米长的桥
翻译：一个五岁的男孩
合成名词变复数
1）通常将里面所包含的主体名词变为复数。
looker(s)-on旁观者son(s)-in-law女婿
2）没有主体的名词变为复数。
go-between(s)中间人draw-back(s)缺陷
3）如果前面一个起修饰作用的名词是man或woman时，则这个合成词的前后两个名词均要变成复数。
amanservant→men-servants男仆人
awomanmanager→women-managers女经理
复习：名词性从句
1.在复合句中发挥名词作用的从句叫做名词性从句。
Whathewantsisabook.
Ithinkthatheishonest.
Myworryiswhethertheywillarriveontime.
Wewereveryexcitedatthenewsthatourteamhadwon.
2.名词性从句的考查重点
名词性从句的语序：陈述语序
连接词的考查
从句类型连接词句式陈述句一般疑问句特殊疑问句宾语从句Thatif/whether特殊疑问词主语从句Thatwhether特殊疑问词陈述句表语从句Thatwhether特殊疑问词陈述句同位语从句Thatwhether特殊疑问词陈述句（1）that和what的选用
that和what都可以引导主语从句、宾语从句、表语从句。
what通常不引导同位语从句，而that则可以。
what除了起连接作用外，还在名词性从句中充当成分，做从句中的主语、宾语或表语。
that在名词性从句中不充当任何成分，只起连接作用。引导宾语从句时可以省略。
e.g.Whatyouhavedonemightdoharmtoothers.
Thatlighttravelsinstraightlinesisknowntoall.
Theresultisthatwewonthegame.
Thisiswhatwearelookingfor.
Thetroubleisthatwhattheysaydoesn’tagreewithwhattheydo.
Let’sknowwhatishappeningthere.
ThenewsthatChinasucceededinsendingupamannedspaceshipwasexciting.
(2)if和whether的选用
引导主语从句、表语从句、同位语从句以及介词后的宾语从句，不能用if,只能用whether.引导动词后的宾语从句，可用if或者whether。
e.g.Iaskedherif/whethershehadabike.
Whetherwewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather.
We’reworriedaboutwhetherheissafe.
Thequestioniswhetherheshoulddoit.
Thedoctorcanhardlyanswerthequestionwhethertheoldmancan
surviveamajoroperation.
Idon’tknowwhetherornotheiswell./Idon’tknowwhether/ifheiswellornot.
(3)其他连接代词和副词的选用
主要根据名词性从句中的具体意义，正确的选择who,which,when,where,why,how等连接词。这些连接词既有疑问含义，又起连接作用，同时在句中充当各种成分。
e.g.Whenweshallholdoursportsmeetingisnotdecided.
Idon’tknowwhobroketheglassyesterday.
Whichcaryouwillchoosetobuymakesnodifference.
Ihavenoideawhathelookslike.
ThisiswhereIleftmyglasses.
(4)whatever/whoever的功用。
可以引导主语从句、宾语从句、表语从句，并在从句中作主语、宾语、表语等。这种用法中，whatever,whoever在从句中通常不含疑问意义。
whatever=anythingthat;whoever=anyonewho
注意和whatever,whoever引导的让步状语从句的区别。