高中物理6.2 运动的合成和分解单节练习题人教版教材必修2.doc
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高中物理6.2 运动的合成和分解单节练习题人教版教材必修2.doc
一、运动的合成和分解的练习题一、选择题1.关于运动的性质,以下说法中正确的是[]A.曲线运动一定是变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.曲线运动一定是变加速运动D.物体加速度数值、速度数值都不变的运动一定是直线运动2.关于力和运动,下列说法中正确的是[]A.物体在恒力作用下可能做曲线运动B.物体在变力作用下不可能做直线运动C.物体在恒力作用下不可能做曲线运动D.物体在变力作用下不可能保持速率不变3.物体受到几个力的作用而做匀速直线运动,如果只撤掉其中的一个力,其它力保持不变,它可能做[]A.匀速直线运动B
高中物理6.2 运动的合成和分解单节练习人教版必修2.doc
一、运动的合成和分解的练习题一、选择题1.关于运动的性质,以下说法中正确的是[]A.曲线运动一定是变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.曲线运动一定是变加速运动D.物体加速度数值、速度数值都不变的运动一定是直线运动2.关于力和运动,下列说法中正确的是[]A.物体在恒力作用下可能做曲线运动B.物体在变力作用下不可能做直线运动C.物体在恒力作用下不可能做曲线运动D.物体在变力作用下不可能保持速率不变3.物体受到几个力的作用而做匀速直线运动,如果只撤掉其中的一个力,其它力保持不变,它可能做[]A.匀速直线运动B
高中物理:6.2《运动的合成和分解》学案(新人教版必修2).doc
用心爱心专心札记物理必修2第六章第二节运动的合成和分解一、三维教学目标知识和技能1.知道什么是合运动什么是分运动;合、分运动是同时发生的并且不互相影响。2.知道什么是运动的合成什么是运动的分解理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则。过程和方法3.掌握运动的合成和分解的一般方法情感态度和价值观4.体会矢量的合成和分解的一般方法培养学生的发散意识二、重点难点:1.重点对一个运动能正确地进行合成和分解。2.难点具体问题中的合运动和分运动的判定。三、导学流程:前置复习:力的合成与分解遵循什么法则
高中物理6.2 运动的合成和分解教案2人教版必修2.doc
运动的合成和分解一、教学目标1、在一个具体问题中知道什么是合运动,什么是分运动;知道合运动和分运动是同时发生的,并且互不影响。2、知道什么是运动的合成,什么是运动的分解。理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则。3、会用作图法和直角三角形知识解有关位移和速度的合成、分解问题。二、重点难点重点:理解运动的合成和分解的意义和方法,对一个运动能正确地进行合成和分解。难点:具体问题中合运动和分运动的判定。三、教学方法实验、理解、归纳、练习四、教学用具多媒体、玻璃管、水、胶塞、蜡块、秒表五、教学过程(一)、导入新课曲
高中物理6.2 运动的合成和分解教案1人教版必修2.doc
5运动的合成和分解一、素质教育目标(一)知识教学点1.知道合运动、分运动、知道合运动和分运动是同时发生的并且互不影响能在具体的问题中分析和判断.2.理解运动的合成、运动的分解的具体意义.理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则.3.会用图示方法和教学方法求解位移速度合成、分解的问题.(二)能力训练点培养观察和推理的能力、分析和综合的能力.(三)教育渗透点辩证地看待问题(四)美育渗透点学生在学习过程运用概念进行推理、判断能体会到物理学科中所渗透出的逻辑美.二、学