版教材高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 5 把握思维的奥妙讲练(含解析)新人教版教材必.doc
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版教材高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 5 把握思维的奥妙讲练(含解析)新人教版教材必.doc
把握思维的奥妙【突破点1】恩格斯曾夸赞思维着的精神是地球上最美的花朵。人的意识是怎样产生的呢?如何认识意识的本质?(1)正确理解意识的产生和本质(2)在意识问题上明确几个并不意味着①意识依赖于物质,并不意味着意识是物质的被动的反映。②意识是人脑的机能,没有人脑就没有意识,但有了人脑不一定就会产生意识。动物的大脑、电脑都不会产生意识。③意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物,意识有正确和错误之分;意识的产生离不开客观存在,意识的内容是客观的,但是形式是主观的。(3)意识既
版教材高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 5 把握思维的奥妙解题技法练(含解析)新人教版.doc
把握思维的奥妙题型23观点评价类主观题(2014·全国卷Ⅰ·T39(2))阅读材料,完成要求。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲
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把握思维的奥妙题型23观点评价类主观题(2014·全国卷Ⅰ·T39(2))阅读材料,完成要求。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲
2021版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 5 把握思维的奥妙讲练(含解析)新人教版必修4.doc
把握思维的奥妙【突破点1】恩格斯曾夸赞思维着的精神是地球上最美的花朵。人的意识是怎样产生的呢?如何认识意识的本质?(1)正确理解意识的产生和本质(2)在意识问题上明确几个并不意味着①意识依赖于物质,并不意味着意识是物质的被动的反映。②意识是人脑的机能,没有人脑就没有意识,但有了人脑不一定就会产生意识。动物的大脑、电脑都不会产生意识。③意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物,意识有正确和错误之分;意识的产生离不开客观存在,意识的内容是客观的,但是形式是主观的。(3)意识既
高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 5 把握思维的奥妙习题(含解析)新人教版教材必修4-.doc
把握思维的奥妙物质决定意识1.正确认识意识的本质:内容是客观的无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果形式是主观的①从意识的主观形式上看,意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系;②从意识的主观差别看,对于同一对象或同一客观过程,不同的人由于社会地位、知识水平等的差异,会产生不同的反映;③从意识的主观特征看,意识作为客观存在的主观映象,不仅是对客观对象的近似真实的摹写,还可能是对