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2015学年第一学期高一年级政治学科10月份教学质量检测试卷 一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请在答题纸相应题号后写上T,错误的请在答题纸相应题号后写上F。每小题1分,共计10分) 1、商品是使用价值和价值的统一体 2、价值尺度和支付手段是货币的基本职能 3、货币的本质是一般等价物 4、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 5、任何人都可以申请并获得银行信用卡 6、商品的价格是由供求关系决定的 7、一种商品的价格上升,消费者的消费一定会减少 8、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的 9、消费水平受很多因素的影响,其中主要的因素是居民的收入 10、绿色消费的核心是物质消费 二、单项选择题(每小题2分,共计60分) 11.2010年8月7日,甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流,国家紧急调动救灾物资。这里的“救灾物资” A.是商品,因为它是劳动产品B.是商品,因为它是供人们消费的 C.不是商品,因为它不具有使用价值和价值D.不是商品,因为它没有用于交换 12、2013年9月12号,刚参加学校工作的肖老师领取了第一个月的工资后,去服装店购买了一双打折的运动鞋,原标价500元,实际支付300元,在这里,500元,300元分别执行的货币职能是 A、流通手段流通手段B、流通手段价值尺度 C、价值尺度支付手段D、价值尺度流通手段 13、我们日常使用的人民币是由 A、国家发行的B、企业发行的C、公司发行的D、商业银行发行的 14、在商品经济条件下货币是神奇的,主要体现在货币 ①能表现其他一切商品的价值②能衡量一切商品价值的大小 ③能够与其他一切商品相交换④能解决商品交换中的一切问题 A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④ 15、2015年中国已未年金银币从本质上说是 A、商品B、价值符号C、货币D、一般等价物 16、货币之所以能执行价值尺度的职能,是因为 A、货币是商品,有价值B、货币能够充当商品交换的媒介 C、货币的流通有规律可循D、货币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的17、用“拉面”技术换学日语,用Photoshop技能交换学拉小提琴,用杨氏太极招式交换摄影技术……这是大学校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象,下列理解正确的是 A.“技能交换”属于商品流通 B.“技能交换”属于商品交换 C.“技能交换”属于钱货两清消费 D.“技能交换”属于租赁消费 18、货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为 ①纸币面值是固定的、不会引起物价变动②纸币的制作成本低 ③纸币更易保管、携带、运输④纸币是由国家发行的 A.①② B.②③C.②④ D.③④ 19、在2014年网友戏称“剁手节”的“11.11”电商购物节中,支付宝成交额高达571.12亿元人民币,支付宝正成为越来越多网购者的结算工具。这种结算方式 A、属于现金结算B、可以降低商品价格,减少商品价值 C、逐渐取代银行信用卡的转帐结算功能D、手续简化,方便购物,安全快捷 20、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段,如果用100单位外币可以兑换更多的人民币,这说明 A、外币的汇率升高,人民币升值B、外币的汇率跌落,人民币升值 C、外币的汇率升高,人民币贬值D、外币的汇率跌落,人民币贬值 21.2015年9月11号美元对人民币的中间价为630.95,而在10月11号是635.8.这种汇率变动对我国经济的影响是 A.中国产品在国际市场上的价格下降,竞争力增强 B.进口产品价格下跌,国内产业生存空间遭到挤压 C.人民币升值,有利于我国企业对美国的直接投资 D.外汇汇率跌落,人民币在国际市场上购买力下降 22、暮春买毛毛衣,夏末买凉席,春秋买空调,消费者往往能在价格上获得实惠。主要是因为这些商品 A、价值量变小了B、供应量增加了 C、需求量减少了D、质量变差了 23、西非是埃直博拉疫情的重灾区,世界上70%的可可豆(生产巧克力的主要原材料)产自该地区,而疫情蔓延使得可可豆采摘大幅减少。据此我们可以推断,这一段时间内 A、可可豆将供大于供B、可可豆价格将下降 C、巧克力价格会上涨D、巧克力质量会提高 24、市场上商品的价格无论怎样涨跌,都有一个基础。这个基础就是 A、货币B、价值C、供给D、需求 25、某皮鞋生产企业通过改进技术和管理,使2014年的产量比上年增加了20%,并全部销售出去。假如其他条件不变,则意味着该企业 A、每双皮鞋的价值量减少B、每双皮鞋的价值量增大 C、社会劳动生产率提高D、获利增加 26、“均衡供求,就是要使物价有高有低,不经常固定在一个数字上”。春秋时期管仲的这一说法所提示的道理是