医学专题—全脑思维导图之21.ppt

野旷骋马在阅读这个PPT之前，请先下载阅读前面的三招十八式之七——静水潜龙，因为两者之间有一定的前后关系，再说，这里使用的例子也是继续延用前面使用的图例，只不过是局部进行了修改。
用惯了思维导图的人，可能很大的烦恼在于别人对思维导图一窍不通，这时真的会有一种英雄无用武之地的感慨。你用导图做了一份很好的分析材料，你的上司或同事有可能根本就看不懂，非要你再提交一份传统的文字报告不可；你用导图做好了一份任务分解计划，可惜(kěxī)你的下属压根就不买账，他说你给他布置的任务他看不明白；还有你要好的朋友甚至亲人，当你用导图和他们进行交流的时候，他们可能会以为你在卖弄。种种不理解的时候，你可能会面对思维导图叹息，还有的时候，别人好不容易认同你的导图了，在他没学会用会之前，你的导图文件传出去别人会告诉你他收到的只是一堆乱码，因为他没有导图软件，打不开你的文档，后来，后来大家就约定俗成地采用了图片形式来交流导图，谁让思维导图带了一个图字呢？导图软件一般都附带有图形输出工具，就我而言，因为导图的原因把截图软件也给学会了。反过来说，当收集到较好的导图时，有时也会头大，图片形式毕竟不方便再加工，不方便分解或展开阅读，也不方便分类、不方便借用。
偶尔，面对思维导图也忍不住发一两句感慨：
好一匹骏马，可惜被拴在马厩里！
有一段时间，我琢磨怎么在一张纸上并列打印出几个导图，也琢磨怎么把一个系列的导图放进一个PDF文件中，很长时间期曾用Mindmanager试图解决问题，我在学习Project软件时曾把一本书的主要章节画了一大堆导图，直接转PDF出现了问题，转换成图片再来解决不仅繁琐，而且我认为这肯定不是一个好的办法。结果半途而废。
不记得什么时候了，我觉得我终于发现了比较理想的解决方案，这时再看网上传来传去的图片，真的感觉很落后。我想每个人都有这么一种探索过程(guòchéng)，为了避免大家也走我曾走过的弯路，这里就讲讲导图借用其它平台表现自己的方式，也是一种共享。最最常用的方式是把导图直接转化成图形格式，用图形来进行交流，可以通过导图软件(ruǎnjiàn)来转化，也可以用截图软件(ruǎnjiàn)在屏幕上进行截图。最大优点是直观，可以贴在网页上，便于共享。缺点是文件体积大，格式不一，较大的图对分辨率要求高，要复原是不可能的。如果你的机器上装有AdobeAcrobat或PDF转换类的软件(ruǎnjiàn)，你又正好有MindMapper软件的4.2版，你不妨试试把导图的幻灯演示转变为PDF文件。打开一个MindMapper文件(wénjiàn)，最好是比较复杂、可以分解成多个子导图的文件(wénjiàn)。《静水潜龙》中讲过怎么建立导图的幻灯演示，那么这里(zhèlǐ)就建立一套能完整演示复杂导图的分解幻灯。执行File菜单(càidān)下的Print命令。弹出的对话框中选择(xuǎnzé)打印为PDF文件，当然这是在装有AdobeAcrobat或其它PDF转换软件时才有的选项。注意选择这个Slide即幻灯片选项。注意，只到4.2版才有这功能。
然后你可以通过(tōngguò)Preview预览一下效果。点击“OK”之后，会要求你选择一个PDF文件放置(fàngzhì)的文件夹以及确定PDF文件的名字。转换成PDF文件(wénjiàn)的过程中。转换完成的PDF文件，共十三页，我有意把最后(zuìhòu)一页放了个全图，细节太小，看不清是不是？那么(nàme)把这个文件局部放大到6400%，局部效果该不是图形文件可以比的。用到的附件可以给各位朋友做练习，或者是没有MindMapper的朋友也能看到PDF的输出(shūchū)效果，这里用到的原始导图文件是“如何当好班组长带放映”，得到的PDF文件是“如何当好班组长1”。
小结一下这种方法的好处，一是方便而且稳定；二是能够系统地输出导图的各个部分，选择的灵活性也还是不错的；三是PDF文件已经是大众化的标准格式了，共享性比较好；四是你再没必要去考虑图形格式、分辨率或者说是文档大小的问题了。接下来要介绍的是这一招的精华，怎么把导图给放在更大众化的PPT上，在《移影幻画》中我曾作过一次类似的介绍，可惜那是Mindmanager的前身4.0版本上带的功能，现在已很少有人使用，而现在流行的版本又把这一可贵(kěɡuì)的功能革去了，好在MindMapper中也有这种功能，4.0和4.2两种版本都有，3.5版我早已不用，无从考证了。打开一个空白PPT，最好是什么也没有(méiyǒu)的一页空白PPT，在“插入”菜单下选“对象…”在打开的对话框中选择MindMapper4Document，如上所示。这也应该是选择软件的标准之一，能作为(zuòwéi)“对象”被选择是软件的适用能力的一种体现。这里“浏览”的含义