“送培上门”听课心得体会.docx

“送培上门”听课心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。《“送培上门”听课心得体会》由心得体会栏目精选整理而成我汇集9篇优质心得体会范文也整理了关于国培听课心得体会相关的专题供您参考和写作帮助！双休日我校开展了“国培计划送培上门”的听课和评课活动。整整两天听了6位教师的公开课和示范课本学校有3位教师省里来了3位优秀的教师自己被他们上课的那种激情所感染在课中每位老师的方法不一创新独特。他们不只是授课更是与学生心灵的沟通用自己的那份热情唤起了学生的求知欲课堂气氛活跃学生积极配合探讨问题课堂效率很高。丁丽邓飞雁和胡美容老师的数学课让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终老师始终围绕学生运转学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚学生的想象、讨论、联系是自由进行的学生占据了课堂的主阵地但是学生没有脱离轨道没有脱离教师精妙设计的运行轨道教师充分“放”了学生学生充分“离”老师而结果是圆满的成功的学生学到了知识教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。在这些课中可以明显看出我们学校老师和省优秀教师的区别他们的教学方法新颖大胆独特让孩子有很大的想象空间。我们学校的老师说教式教学方法传统的教学还是很难改变没舍得放手让学生自主探究解决问题。但每一节课每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导充分体现“教师以学生为主体学生是数学学习的主人教师是数学学习的组织者引导者和合作者”的教学理念。省优秀老师们的语言精炼、丰富对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面这些教师都处理的比较好自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。教学是一门艺术教学语言更是一门艺术谁能将它演绎得好就能抓住学生的心。星期六的下午第二节课是邓飞燕老师上我班的学生我很荣幸也替我的学生感到幸运能有这样的机会。这节课我认真的做着笔记邓飞雁老师在教学折线统计图这一课时用“会说话的图”作为引导时极大的吸引了学生们的注意力她让学生一边观看图片一边听老师的讲解声情并茂的语言唤起了学生的思绪。邓飞雁老师和蔼可亲的语言为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁准确她用自己的挥洒自如的语言引领着学生把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧这几位老师都联系实际生活来教学激发了学生的学习兴趣提高了课堂教学效率她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。在以后的教学中我要努力做到以下几点：1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。2、努力开发多方面的教学资源丰富教学内容。3、上课时大胆放手培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。以上是我在听课中的一点体会和心得我要在学习诉基础上更加努力的钻研教学做到能与学生联成一片使自己的教学得到长足的发展。心得体会推荐送教上门听课心得xx年11月23日我有幸观摩、学习了2位阳谷名师精彩的课堂展示觉得感触颇深收益匪浅。一、名师张xx老师执教的《葡萄沟》一课让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终老师始终围绕学生运转学生一直环绕老师运行。张老师对学生并没有过多的限制和束缚学生的想象、讨论、联系是自由进行的学生占据了课堂的主阵地但是学生没有脱离轨道没有脱离教师精妙设计的运行轨道教师充分“放”了学生学生充分“离”老师而结果是圆满的成功的学生学到了知识教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。二、张老师的课准备充分设计新颖。张老师利用课件准备了各种颜色葡萄的图片新疆老乡的图片晾房的图片以及葡萄干制作过片满足了孩子的好奇心通过葡萄沟美景的视频欣赏让学生真切体会了葡萄沟的美激发了对葡萄沟的向往及好客新疆人的热爱。张老师板书的别致有趣图文结合既体现了课文的主要内容又让人赏心悦目。三、张老师教学态度严谨认真基本功扎实教学目标明确重难点把握得当课堂结构合理循序渐进层层深入。她非常重视学生学习能力的培养读课文伊始提出读课文的要求通过让学生读、画、想、说讨论合作培养了学生的学习能力体现了学生课堂中的主体地位她还重视学生知识的积累知识角的设计让学生在课文的学习中无意积累了好多好词语。我感觉张老师这堂课非常成功课堂气氛非常活跃教学效果良好。四、名师王xx老师向我们展示了一节“分数的四则混合运算”她的说课教学环节步步衔接她提出的教学中的情景设计结合学生身边生活实例或生活场景把数学中的知识难点用学生身边熟悉的情境加以转换易于理解和接受感觉非常适合我们特校的数学教学。王老师对学生的评价环节从知识、能力、习惯养成等方面进行恰当的评说注重学生的全面发展。这点很值得我们借鉴和学习。王老师谈到“教师的快速成长"时强调教师要有良好的心态要有较强