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《自然灾害的救援与救助》课件.ppt
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自然灾害的救援与救助自然灾害的救援和救助自然灾害的救援与救助的一、灾前准备2、灾前准备阶段的两个核心问题救灾物资的种类和数量灾种救灾物资的储备地点天津、哈尔滨、沈阳、合肥、郑州、武汉、长沙、南宁、成都和西安为什么选在这些城市？及时运达灾区及时运达灾区如果自然灾害发生一般由各地政府领导下的解放军和武警官兵承担主要的救灾任务，近年出现专业救援队。专业救援队的最大优势是以其专业的设备和技术，提高救灾的效率。中国国家地震救援队二、灾中应急二、灾中应急4、“灾中应急行动”中最关键的环节：5、救灾应急预案思考：为你的
2024-10-18
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自然灾害的救援与救助课件 (2).ppt
山东临朐一中刘秀娥1.面向学生：中学□小学2.学科：地理3.课时：1课时4.课前准备：(1)教师整理课堂相关资料、视频剪辑等，制成多媒体课件。(2)课前组织学生收集有关自然灾害的救援与救助的相关资料。(3)课前按教室座位情况将学生分为若干小组，每组8-10人，每组选出组长一人，记录员一人，以小组为单位开展合作学习。教学课题学习目标教材分析自主学习法、合作学习、讲授法、归纳推理本课教学设计根据地理学科的特点，借助计算机多媒体提供的教学资源优势来突破重点、难点，体现了参与式学习，构建学生充分参与和自主学习的
2024-08-23
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自然灾害的救援与救助.doc
自然灾害中的救援与救助教学目标：1．在原有生活常识的基础上，认识地震和洪水灾害中的逃生常识。2．了解风灾自救的重点及遭遇滑坡、泥石流灾害及大雾和沙暴天气应该注意的问题。3．结合自己家乡所在地或出行地的情况，说明自救和互救的内涵和重要性。教学重点：认识并掌握地震和洪水灾害中的逃生常识教具：自制挂图、图片教学方法：图示法、实践演练法等课时安排：1课时教学过程：一、地震中的自救与互救地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一。地震是最猛烈、最突然和造成人员伤亡最多的自然灾害种类，也是人们最为恐惧的自然巨变。这在
2024-06-16
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自然灾害的救援与救助.ppt
第二节自然灾害的救援与救助教学目标引言：一、灾前准备（2）救灾物资的储备地点3、承担救灾任务的主要人员：思考：二、灾中应急4、“灾中应急行动”中最关键的环节：5、救灾应急预案在交通通行能力日益完善的今天，有无应急预案结果大不相同，应急预案可以减轻灾害损失。通过阅读，让我们了解了日本东京的地震防灾计划的主要内容，从灾前准备（粮食储备及救护人员等）和地震演习，可以看出日本政府有着周密的应急预案，日本国民有着较强的防灾意识。这一点是值得我们学习的。思考：三、灾后恢复进一步了解救援救助灾民的几种形式：民间募捐、国
2024-09-24
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自然灾害的救援与救助.ppt
学习目标知能点一：自然灾害的防御2.地理信息技术在自然灾害监测中的作用例1（2011·福建高考）冰雹是在气流强烈升降条件下发生的一种固体降水现象，其颗粒大小一般为5mm～50mm。月雹日指某月降雹的天数，下图示意我国东南沿海某省多年平均月雹日的变化。读图，回答下列问题。（1）指出该省冰雹发生最多的季节，并分析其原因。（2）简述冰雹带来的危害，并提出防御措施。思路点拨：本题综合考查气象灾害——冰雹的形成及防御。第（1）题，冰雹是一种气象灾害，是降水的一种类型。根据图中多年平均月雹日的变化可以看出，冰雹多发生
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