《草房子》读书汇报课-PPT.ppt

《草房子》作者和作品小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和老师蒋一轮、白雀关系的纠缠，和孩子们苦痛的成长历程。

桑桑陆鹤纸月杜小康大家有疑问的，可以询问和交流细马他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。他上学时，嘴上总戴一个白口罩。那白口罩很大，只露出一对睫毛很长的大眼。远看，他整个的脸，就是一个大白口罩。在油麻地小学，除了温幼菊也戴口罩，就只有他一个人了。他没有穿鞋，两只脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉强地挂住，一只裤管耷拉在脚面，而另一只裤管却卷到了膝盖以上；褂子因与人打架，缺了钮扣，而两只小口袋，有一只也被人撕得只有一点点连着。1、秃鹤的光头从()年级开始不让人家摸？
A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级

2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点()。
A、地名B、事情C、象征物D、人名

3、桑桑得了()病？
A、大脖子病B、鼠疮C、癌症D、淋巴瘤

4、《草房子》曾获过（）奖
A、冰心文学奖、B、国家图书奖、C、中宣部“五个一”D、台湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（）人物
A、乔桑B、柳三下C、朱一世D、秦大奶奶

6、让秃鹤最为骄傲是（）
A、汇操B、新学期小组活动C、文艺会演D、与细马打架

7、纸月的爸爸（）
A、惠思僧人B、蒋一轮C、桑乔D、不知道

8、秦大奶奶是（）死的
A、救乔乔B、救学校的南瓜C、自杀D、救自己养的小鸡

9、桑桑家视为“家宝”的东西是（）
A、黑鞭B、猎枪C、装奖状的小木箱D、二胡

10、红门（一）象征什么？（）
A、富有B、喜事C、革命D、没意义那是1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。。
明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……成长的美丽
在乡野纯净的天空下，
在油麻地金泽闪闪的房檐下
我听到竹笋拔节的声音
我闻到了花苞绽开的芬香
冬夜的苦练中
秃鹤
长成了月光下最英俊的少年
洪水的洗礼下
细马用瘦弱的肩膀
顶起了家的脊梁
孤独的芦苇荡中
杜小康坚毅地站立在了
生活的路口
病痛的折磨下
桑桑绽开了不屈的微笑……
成长在苦难中开始
成长也在苦难中更加美丽
许多年后，谁会来写我们自己的故事？
谁来写我们自己的歌？
谁来写我们自己的诗？
谁来为我们精彩的旅程记录历史？读书要从中读出自己成长在苦难中开始

成长也因苦难更加美丽面对家庭变故时挺起家庭重担的杜小康
备受情感纠葛缠绕的老师蒋一轮
垂暮老人在生命的最后一刻闪耀的人格光芒
体验过死亡与疾病抗争的坚强少年桑桑
看似柔弱却内心强大文静善良的纸月
面对洪水与命运抗争力大无比的细马
你愿意成为谁？