化学实验的基本操作ppt课件.ppt

药品的取用药匙一、常见仪器及其用途

(一)容器与反应器(二)计量仪器(五)取用药品的仪器B．取用操作⑤吸取或滴加：捏橡胶乳头，排空气；滴管
伸入所吸液体中；放开手指，即吸入；取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方；滴入（胶头滴管不能平放倒置；及时清洗；不要乱放；专管专用）。多媒体课堂3．浓酸浓碱的使用托盘天平的使用化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污染和损坏，使用时还应特别注意：[复习目的与要求][知识要点与规律]药匙一、常见仪器及其用途

(一)容器与反应器(二)计量仪器(五)取用药品的仪器二、仪器的组合及基本操作
（一）药品取用B．取用操作⑤吸取或滴加：捏橡胶乳头，排空气；滴管
伸入所吸液体中；放开手指，即吸入；取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方；滴入（胶头滴管不能平放倒置；及时清洗；不要乱放；专管专用）。多媒体课堂2、药品的存放3．浓酸浓碱的使用（二）药品的称量（三）物质的加热2．给物质加热
①不能加热：

②能直接加热：

③间接加热：（3）防止伤人，（四）仪器装置的连接和洗涤及气密性检查3．检查装置的气密性4．仪器洗涤（五）过滤和蒸发B．蒸发6、溶解9、pH试纸的使用10、粗盐提纯11、配制一定溶质质量分数的溶液多媒体课堂三、重要气体的性质、制取、收集1、气体发生装置收集装置的选择原则是：根据气体的水溶性和密度以及是否能与水
或空气反应来确定。一、化学实验基本操作细节化学实验2、用足量含杂质的食盐（杂质不溶于水）配制100g20%的NaCl溶液，实验操作有：①称量，②过滤③蒸发结晶，④计算，⑤溶解，⑥洗涤干燥，正确的操作顺序为：---------------------------------（）A、④⑤②③⑥①⑤B、④⑤②③①⑥⑤C、⑤②③⑥④①⑤D、④①⑤③⑥①⑤3、为监测某厂污水中有毒金属离子的含量，需配制11%的氯化钠溶液100g。某同学接如图中的步骤操作，其所配制的氯化溶液中溶质的质量分数（）A、等于10%B、小于10%C、大于10%D、无法确定常见气体的制取与净化（一）发生装置2、固体+液体(不加热)3、固体（液体）+液体（加热）多媒体课堂五、常见气体的制取多媒体课堂（三）收集装置多媒体课堂尾气处理4.在制取CO2中混有H2，除去的方法是（）
A.碱石灰
B.干燥的五氧化二磷
C.灼热的氧化铜再通过浓硫酸
D.先通过灼热的氧化铜再通过浓硫酸化学实验选择合适的仪器填空8、将锌粒加入试管。
9、取18克NaCl固体。
10、往酒精灯里添加酒精。
11、盛硫磺在集气瓶中燃烧。
12、拿到热的蒸发皿。
13、使烧杯、烧瓶均匀受热。
14、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体。
15、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液。二、化学实验基本操作2、读取量筒中液体的体积4、给试管中的物质加热5、下列取用固体和液体的方法（二）如何检查下列装置的气密性三、气体的制取、净化和检验（2）气体收集装置基本类型2、指出图中存在的错误之处：例1：用足量的含不溶性固体杂质的粗盐，经提纯后
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验操作有：
①称量②过滤③蒸发结晶④计算⑤溶解⑥干燥，
其先后顺序正确的是（）

A.④⑤②③⑤①⑥B.④⑤②③①⑥⑤
C.⑤②③⑥④①⑤D.④①⑤②③⑥⑤例2：下图是某同学配制质量分数为0．9％生理盐水的全过程：
例3：现有A、B、C、D、E、F六种装置（如下图）：多媒体课堂四、酸、碱、盐等物质的鉴别、推断、除杂、共存附表：常见物质的物理特性②常见固体物质的颜色
白色：NaOH、Ca(OH)2、CaCO3、CuSO4、KClO3、KCl、NaCl、
Na2CO3、CaO、MgO、P2O5
红色：红磷（P）、Cu、Fe2O3、HgO
黑色：炭粉（C）、MnO2、Fe3O4、CuO
绿色：Cu2(OH)2CO3
蓝色：CuSO4•5H2O
紫黑色：KMnO4
黄色：硫磺（S）

③溶液的颜色
蓝色：铜盐（Cu2+）溶液，如CuSO4溶液、CuCl2溶液
黄色：铁盐（Fe3+）溶液，如Fe2(SO4)3溶液、FeCl3溶液
浅绿色：亚铁盐（Fe2+）溶液，如FeSO4溶液、FeCl2溶液
紫红色：KMnO4溶液例4：下表为各物质中所含有的少量杂质，以及除去这些杂质应选用的
试剂或操作方法。正确的一组为（）五、实验设计与评价例5：有两包黑色粉末，分别是铁粉（通常情况下呈黑色）
和木炭粉，请你设计多种实验方案进行鉴别，并填写下列
实验报告。
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