作文指导写人公开课ppt课件.ppt

熟悉的：（如亲人朋友同学：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、邻居......）
陌生的：（生活中见到的、书本电视上看到或听说的，如医生、建筑工人、环卫工人、交警,神话人物...）品质：助人为乐，拾金不昧，无私奉献，舍己为人，爱生如子，有爱心，善良，勤劳，好学......
特点：急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等给自己的作文取个题目开头—介绍外貌和特点这学期我们班里来了一位新同学，他有一张帅气的脸，明亮的眼睛总爱眨巴眨巴的，最有趣的是他特别爱臭美，总是摆着他的招牌动作，他就是——说起这位女同学呀，给我印象最深的就是她的甜甜的笑容，以及她那戴在头顶的小兔子耳朵的头饰，走起路来一蹦一跳的，真像只快乐的小兔子！例文——我的同学沈彤写一写中间——精选事例，以事写人那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈的做着各种游戏。有的在跳绳，有的在追逐，有的在打羽毛球。而我和沈彤在一起跑步。“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知怎么办才好。就在这时，沈彤蹲下身来，捋（lǖ)起我的裤腿，我的膝盖鲜血直流，她一只手捏着我的腿，另一只手扯下自己的红领巾，包在我的腿上，又小心翼翼的把我扶起，将我的手搭在她肩上，艰难地搀着我向校医务室走去。看着被血染的更红的红领巾，再看看满头大汗的沈彤，我热泪满面。
说一说想起沈彤就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都令我难以忘怀。我相信，善良的她一定会受到更多人的喜爱。
例文分析（我的同学沈彤）

开头——介绍外貌和品质

中间——选取典型事例，表现人物特点

结尾——抒发感受，赞美心灵。写作导引：
（1）：他（她）长的什么样子？
（2）：我为什么要写他（她），他（她）有什么优点？
（3）：他（她）的事情为什么让我印象深刻？习作训练：
审题：写你的亲人或熟悉的同学或朋友（题目自拟）
要求：
1：写人。（运用人物描写方法）
2：选择一件有代表性的事例来表现人物的特点或品质，写具体。
3：书面整洁，字体工整，400字左右。