试题-全国-2015_五年级数学下册 2.doc
建英****66
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试题-全国-2015_五年级数学下册 2.doc
22.3质数和合数一、填空题。1、在1至10的自然数中,质数有(),合数有()。2、2008年8月8日,第29届奥运会在我国北京举行,参赛国家和地区是历届最多的一次,该数是个三位数,百位既是质数又是偶数,十位是最小的自然数,个位是最小的合数,参赛国家和地区共有()个。3、最小的质数与最小的合数的积是()。4、a是合数,a至少有()因数。二、把下列各数写成两个质数的和的形式。16=()+()24=()+()
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22.1因数与倍数一、填空1、37是37的()数,也是37的()数。2、25的约数有(),7的倍数有()3、一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。4、在18÷3=6中,()和()是()的因数,()是()和()的倍数。5、18的所有因数有(),从小到大15的5个倍数有()。二、选择1.()的最小倍数是1。A.3B.0C.12.1、3、5都是15的()A.质因数B.公因数C.因数三、分类456778342324151287685908
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12、3、5的倍数的特征(第1课时)一、下面哪些数是2的倍数?48991084211020二、选出既是2的倍数又是5的倍数的8152075801255208759181000三、填空题。1、从1到20中,奇数有()偶数有()2、在自然数中,最小的奇数是(),最小的偶数是()。3、是2的倍数的最小
试题-全国-2015_五年级数学下册 2.doc
22、3、5的倍数的特征(第2课时)一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里。)1、如果甲数的最大因数等于乙数的最小倍数,那么()。A.甲数比乙数大B.乙数比甲数大C.两数相等D.无法确定2、个位上是0的整数一定是()的倍数。A.2和3B.3和5C.2和5二、填空题。1、用1、2、3、4、5组成五位数:是3的倍数最小的是()。最大的偶数是()。最大的奇数是()。2、□56□是一个四位数,要使它能同时是3和5的倍数
教案-全国-2015_五年级数学下册 2.doc
2因数和倍数教学目标:1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法;2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的;3、能熟练地找一个数的因数和倍数;4、培养学生的观察能力。教学重点:掌握找一个数的因数和倍数的方法。教学难点:能熟练地找一个数的因数和倍数。教学过程:一、引入新课。1、出示主题图,让学生各列一道乘法算式。2、师:看你能不能读懂下面的算式?出示:因为2×6=12所以2是12的因数,6也是12的因数;12是2的倍数,12也是6的倍数。3、师:你能不能用同样的方