幼儿园教师远程培训研修总结-教学研究.docx

中小学幼儿园教师远程培训研修总结通过参加中小学幼儿园教师远程培训我获得了新的教学感悟下面谈一下自己的体会:首先教学中要不断提高教育教学理论更新教育观念。教育的实施需要教育理论做指导同时又可在教育的过程中创新教育理论。这次远程网络培训给教师提供了一个崭新的窗户使教师通过这扇窗户可以学习到新的课堂教学理念新的思维为我们教师提供了充分的教学资料和案例对新课标理念有了更深刻的理解。作为教师也要给自己树立远大的目标和详细的学习计划不断的通过网络培训教程的学习和像其他的优秀教师学习以促进个人教学水平的提高能力的提升。其次要积极参与教学改革实践活动激发学习兴趣。科研兴教科研兴校已成为广大教育工作者的共识。课堂教学学生素质得以提高的主渠道。学习兴趣是推动学生主动学习的主要动力。如果学生对一门课程感到兴趣那么学生就会有充足的学习积极性反正则无任何学习主动性。因此教师在教学活动中就要用各种教学手段努力为学生创设一种宽松、愉快、和谐的教学情境引发学生积极思考主动学习。比如在课堂上为学生设置难度适宜生动有趣的教学任务提高学生的学习动力；又或者将学生进行分组教学组与组之间进行比赛评比等培养学生学习主动性的方法是很多的但无论什么方法都必须以学生的全面发展为根本努力为学生创造一个良好的学习情境。只有这样我们的教学才能适应社会的发展从而为社会培养出一代新型人才。通过这次的培训学习使我学到了很多课堂教学的技能最后要特别注意坚持与时俱进弘扬创新精神。这几年教育理论层出不穷教育信息日新月异我们只有不断地学习教育理论更新教育观念提高教改水平才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识培训教师突破传统框架从新颖的角度重新认识课堂教学活动提出崭新的理论我们只有认真学习有关内容才能与日俱进不断创新。此外培训让我学到了很多好的教学技能添补了教学方面的许多空白同时也让我走出了一些误区。例如通过培训我了解了新的课堂教学理念在教学实践中如何创设有意义的情景帮助学生理解和记忆；如何在课堂中有效地使用游戏；如何利用声音、眼神、面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣揭示语言意义激励学生参与；如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了对于我们2020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位我除了倍加珍惜之外也意识到一位教师要不断的充实自我提升自身素能脚踏实地才能不被时代所淘汰才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足深刻总结并继续发扬成功经验追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入本人自身的教学经验的积累还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善汲取经验巩固自己的教学基本功（4）积极撰写教学论文向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展确立教育教学新理念6、善于思考在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合在思考中工作在工作中思考创造性地开展工作7、注重个人素质的培养不贪名利切实提高自身理论水平和业务水平力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践以人为本尊重学生个性引导和启发学生自主学习鼓励学生学会思考学会自我增长和应用知识学会怀疑和创新。工作要勤勤恳恳始终保持一种脚踏实地的作风永葆健康的、阳光的心态给学生及家长一个良好的形象关爱每一个学生让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘会有收获的一天！