(2022年整理)小学德育教学计划4篇.docx

小学德育教学计划4篇时间一晃而过老师们的教学工作又将有新的目标立即行动起来写一份教学计划吧。我敢肯定大部分人都对这个教学计划很是头疼的下面是精心整理的小学德育教学计划4篇欢迎阅读与收藏。一、指导思想和总体思路根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容以“创建和谐文明校园”为主题立足我校特点继续坚持低起点切入小目标实施分层次推进多渠道展开的工作思路以课堂教育为主渠道以丰富多彩的课内外活动为载体积极开发并利用好社区资源通过精简活动的数量细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动扎实做好各项德育工作高质量完成各项德育目标。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动使学生学做真人。三、工作重点1、加强德育队伍建设对班主任队伍尤其是年轻班主任进行有针对性的培训提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访促进老师、家长、学生之间的相互理解架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育办好家长学校形成教育的合力。四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习创设“全员育人”的氛围树立“人人都是德育工作者”的意识促进和推动学校德育工作教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育进一步加强班主任队伍建设培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）高度重视养成教育通过严格的训练努力使学生的行为规范外化为行为内化为素质逐步养成“文明用语脱口而出文明行为随处可见”的好习惯要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、管理、评价逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（三）积极开展丰富多彩的德育活动积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等。以“坚持人人共成长”为教育主题以道德教育为核心切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。以“坚持人与自然协调发展”为教育主题以环保教育为核心积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。（四）加强心理健康教育1、提高教学水平抓好家长学校的组织管理和教育教学活动做到目标明确计划落实规范严格内容针对性、实用性强并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系特别重视做好与学困生家长的经常性联系。加强对教师家访工作的组织管理积极开展“教师家访”活动要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。2、营造良好环境认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》认真落实每周一节心理健康教育课加强心理健康教育。第一加强教师对心理健康知识的学习、了解掌握一定的心理健康知识具备基础的心理咨询能力能从学生行为表象发现其内在的心理疾障并及时反馈给学生家长进行合理疏导。第二充分利用家长会、开放活动等让家长认识心理健康对学生的意义及作用能用正确的心态面对学生的心理发展对学生出现的心理问题能正确面对不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康对学生进行心理健康方面的辅导这是学校、家庭义不容辞的责任所以刻不容缓。只有我们共同努力探索出一条行之有效的途径和方法才能逐步解决少年儿童的心理健康问题才能促进少年儿童和谐发展。第三加强对周边环境的综合治理努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心加大校园周边环境的整治形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。（五）抓好学生安全教育1、大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力积极做好事前的防范工作2、加强教师的护导制度避免因