(2022年整理)实用的学期教学计划模板汇总七篇.docx

实用的学期教学计划模板汇总七篇光阴如水又将迎来新的工作新的挑战现在就让我们好好地规划一下吧。以期更好地开展接下来的教学工作以下是精心整理的学期教学计划7篇希望能够帮助到大家。班级分析本班的孩子经过了一年的数学学习活动对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好大部分同学作业清楚态度端正对数学表现出了较大的兴趣。不过还有的同学由于学习习惯学习方法以及其自身的种种原因尚不能主动地参与数学学习活动学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算但解决实际问题的时候就有点麻木不注意审清题目意思急于动手以至于粗心大意没有很好的解决问题。需要更加的严格要求多动手多思考。加强培养学生的学习兴趣使学生更好的投入到学习当中来。教材分析一、教学内容本册教材包括以下一些内容：复习与提高千以内数的认识与表达时间初步认识（二）三位数的加减法重量（质量）的初步认识几何小实践整理与提高二、教材的编写特点1、科学安排解决问题的教学重视培养学生解决问题的能力形成应用意识。解决问题教学在小学数学教学中有着重要的作用根据《标准》的理念解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中。初步学会表达解决问题的大致过程和结果。"2、千以内数的认识与表达、三位数的加减法教学重视发展学生的数感。数感是人的数学素养的基本内涵之一。加强数感的培养是当前数与计算教学领域改革的一个重要理念数感的建立是提高学生数学素养的重要标志。三、教学目标1、初步理解数学问题的含义经历从生活中发现并提出问题、数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用会在解决问题中使用小括号。2、借助实例感知千、万的实际数量知道千位、万位知道万以内数的顺序读写万以内的数。掌握比较万以内数的大小的方法比较熟练地口算百以内两位数加减两位数（不进位、不退位）正确进行以三位数为主的加减法笔算3、认识钟面联系实例建立时、分、秒的实际时间观念知道相邻单位间的进率看、读、记钟面上的时刻；用24时记时法表示时刻进行珍惜时间的教育。4、通过称物、掂量等体验活动建立1克（g）、1千克（kg）的实际重量观念知道它们之间的进率选择适当的重量单位估计物体的重量四、教学重难点教学重点：千以内数的认识与表达、三位数学的加减法、用数学解决问题。教学难点：培养生学会独立审题的能力；学会解决各种应用题。五、教学措施1、继续加强学习常规和学习习惯的培养比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。2、让学生在生动具体的活动中学习学习数学。3、引导学生独立思考与合作交流帮助学生积累参加数学活动的经验。在具体的数学活动中鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见善于倾听别人的意见与同伴进行交流。4、培养学生初步的应用意识以及提出问题和解决问题的能力。学期教学计划篇2指导思想：继续认真贯彻和执行党和国家的教育方针认真学习教育部基础教育课程改革精神领会《基础教育课程改革纲要（试行）》的实质认真执行学校工作计划学习《肥合市教育局20xx年工作要点》进一步转变思想观念提高教师的自身素质促使我校的教学质量更上一层楼。去年高考我校成绩继续保持稳定教风、学风、校风良好。学校的教育教学工作既得到上级领导的肯定又得到社会的称赞。但是我们须居安思危找出工作中的不足和差距进一步提高教学质量切实做到：以质兴教以质兴学以质兴校。本学期教务处几项主要工作。一、以基础教育课程为重点提高教师队伍素质促使教学质量再提高。基础教育课程改革为我们广大教师提供了施展才华的大舞台作为教师首先要认真学习《基础教育课程改革纲要》转变陈旧的观念及教学模式转变学生的学习方法倡导以“主动、探究、合作”为主要特征的学习方式重点培养学生的创新精神和实践能力。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生收集和处理信息的能力获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、以及交流与合作的能力。二、学习《肥合市教育局20xx年工作要点》要把提高教育教学的质量作为教育工作的不懈追求。坚持质量兴教、质量兴校更新教育思想、教育理念改革教学方法、手段充分利用现代教育技术以德育为首以学生为本以教科研为抓手以课堂教学为重点请近来走出去引导教师开展教育教学研究提高教师教育教学能力开展“教师发展性评价”的研究工作探讨促进教师专业发展、提高教学水平与能力的评价机制。力求工作创新抓好教学常规工作力争教学工作有新突破。三、教学常规常抓不懈。1、举办教学“开放周”活动向校内外开放教学活动培养我校的“特色教师”我们将大力“包装骨干教师”将有潜力的教师精心包装形成我校的品牌教师。2、认真落实“四查”工作。即：一查教师