师德师风之我见—教育论文.doc
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师德师风之我见做为一个教育工作者要对立良好的职业道德时时以育人者的标准严格要求自己努力塑造好自己的人格处处为人师表。从以下方面做起一、要爱学生。一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职是教师职业道德的核心也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出没有对学生的爱就不会有真正的教育爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生充分尊重、信任学生严格要求学生教师只有内心充满对学生的爱和尊重才会事事从学生的利益出发处处为学生着想维护他们的自尊心在他们需要帮助时伸出援助之手在他们取得点
师德师风之我见 (1)—教育论文.doc
师德师风之我见(1)学习心得——师德师风之我见相信不少人都看过《一个都不能少》和《美丽的大脚》你是否还记得其中的两位平凡却又不平凡的农村老师?“学高为师身正为范”。为人师表首先要有高深的学问还要有正直的思想时时处处能做表率。这就要求这位教师们拥有教师所特有的品格——师德。师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师师德高尚学生才能“亲其师信其道”传道授业才能收到事半功倍的效果。江
师德师风培训学习之我见—教育论文.doc
师德师风培训学习之我见师德师风不仅是教师个人的问题也是教师群体的问题。个人师德师风问题固然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响但还只是小范围的事教师群体如果风气不好特别是与社会上的不良风气沆瀣一气其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题这时的不良师风就演变为整个教育行业的不正之风了。师德即教师的职业道德;师风即教师的行为作风。师德师风对教师特别的重要因为教师是学生行动的标杆。其身正不令而行;其身不正虽令不从。对于师德师风问题不少教育家及国家领导人曾有过精辟论
师德师风之我见.doc
师德师风之我见影壁山二十方地小学刘本良师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题
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师德师风之我见国家的兴衰,系于教育;教育的兴衰,系于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰