试题-全国-2010_2011中考化学练习2 化学是一门以实验为基础的科学.rar

4用心爱心专心练习2化学是一门以实验为基础的科学自主学习1．石蜡的颜色是()A.白色B．无色C.透明色D.红色答案:A2．从蜡烛上切下一块石蜡，放入水中，石蜡浮在水面，说明石蜡的密度()A.比水大B．比水小C．与水一样大D.无法判断答案:B3．蜡烛燃烧时的火焰中，温度最高的是()A.焰心B．内焰C．外焰D．都一样答案:C4．能使带火星的木条复燃的气体是()A.空气B.氧气C．二氧化碳D．水蒸气答案:B5．将人呼出的气体收集在集气瓶中，加入澄清的石灰水，变混浊，证明了人呼出的气体中含有()A.二氧化碳B．氧气C.水蒸气D.其他气体答案:A6．蜡烛在空气中完全燃烧生成了()A.水B．二氧化碳C．二氧化碳和水D．灰烬答案:C基础巩固7．通过蜡烛燃烧实验，得出一般实验的程序是()①及时记录、认真填写实验报告②预习实验内容③按实验步骤进行实验操作，观察分析实验现象④查对实验仪器药品是否齐全⑤拆开实验装置，做好清洁A.②④③⑤①B．②③④⑤①C．②④③①⑤D．②⑤③④①答案:C8．向澄清的石灰水中吹入二氧化碳气体，观察到的现象是()A.没有明显的变化B．变混浊C.有水蒸气出现D．变红色答案:B9．燃着的木条伸进装有二氧化碳气体的集气瓶中，观察到的现象是()A.木条继续燃烧，没有明显的变化B．木条继续燃烧，燃烧更旺C.木条不能燃烧，熄灭D.不知道答案:C10．人吸入的空气和呼出的气体相比，明显增加的气体是()A.氧气B．氧气和二氧化碳气体C.氮气D．二氧化碳和水蒸气答案:D11．化学探究活动或化学探究实验，要尽可能的对实验前、实验中、实验后三个阶段进行观察，观察的主要内容是：(1)物质的性质，如___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________等；(2)物质发生的___________，如是否发生熔化、发光、放热、生成气体等；(3)关注物质的变化过程及现象，对物质变化的___________、___________、___________三个阶段的现象进行仔细的观察和描述，通过分析比较，得出实验结论．答案:(1)颜色状态气味硬度密度熔点沸点(2)变化(3)变化前变化中变化后能力提高12．将一根火柴放在蜡烛的火焰中1s后取出，火柴梗发生的变化是()A.全部碳化变黑B.中间碳化变黑C.两端碳化变黑，中间变黑程度小一些D．没有明显的变化答案:C13．在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，证明了()A.蜡烛中有水B．蜡烛燃烧时生成了水C．蜡烛中没有水D．可能都正确，但还要有进一步的实验证明答案:B14．将蘸有澄清石灰水的玻璃片放在蜡烛火焰的上方，观察到的实验现象是()A.石灰水被烤干了，没有留下痕迹B．石灰水变成了白色固体C.石灰水没有发生变化D．玻璃片上有水雾出现答案:B15．关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是()A.放出大量的热B．发出黄色的光C．火焰分成三层D.生成二氧化碳和水答案:D实验现象是指实验过程中所看到的或所感受到的变化情况．初学化学时，往往分不清楚什么是化学现象，什么是化学变化，这需要积累．蜡烛燃烧时，放出热量可以感受到，发出黄色的光、火焰分成三层都可以看见，都属于蜡烛燃烧时的现象．D选项中“生成二氧化碳和水”看不见，摸不着，要通过实验方法证明其存在，属实验结论．16．可乐饮料中含有二氧化碳气体，要证明这种气体的存在，可将可乐饮料中的气体()A．收集在集气瓶中，用燃着的火柴检验B．收集在集气瓶中，加入澄清的石灰水C．将澄清的石灰水加入可乐饮料中D．通入澄清的石灰水中答案:D要证明二氧化碳的存在，需要有明显的实验现象，这种现象体现出来的性质就是该物质的特殊性质，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，就是二氧化碳的特殊性质．17．在蜡烛燃烧实验中，下列叙述属于石蜡性质的是()A．石蜡是不溶于水的白色固体B．石蜡燃烧前先熔化成无色液体C．石蜡燃烧时发出黄色的光，放出热量D．石蜡燃烧后生成二氧化碳和水答案:A18．在两个集气瓶中分别收集空气和呼出的气体，用燃着的木条分别伸进集气瓶中，观察到的现象是()A．盛空气的熄灭B．盛呼出气体的熄灭C．都熄D．都不熄灭答案:D19．蜡烛燃烧探究实验中你得出的结论是____________________________________________．答案:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水20．人体吸入的空气和呼出的气体探究活动中你得出的结论是________________________．答案:呼出的气体中，氧气的含量比吸入的气体少，呼出气体中，二氧化碳和水蒸气的含量比吸入的气体多．21．在下列叙述中加点的内容，可能属于①②③中的某一种情况。请将正确的答案序号填在横线上．①反应现象②反