(2022年整理)关于美术教学计划汇编7篇.docx

关于美术教学计划汇编7篇人生天地之间若白驹过隙忽然而已为了以后教学质量不断提高写一份教学计划为接下来的工作做准备吧！那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是精心整理的美术教学计划7篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。一、学生现状分析：经过两学年的学习学生在丰富多彩的活动形式中充分发挥他们的个性在积极的情感中提高了想象力和创造力。三年级学生通过两年的学习在学习行为上已具有了一定的稳定性思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说单纯、好动的性格促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识感悟美术学习的乐趣通过各种途径增强学生学习美术的兴趣开阔他们的视野培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望二、本册教材知识系统和结构：本教材以促进学生人格全面发展为出发点以学生必备的美术知识与技能为基础注意贴近学生的学校生活和社会生活力图做到富有情趣和启发性。该学期的美术教学主要集中在三方面：1继续强化学生对生活的体验能力。通过看看画画做做等方法表现所见所闻所感所想的事物丰富学生的感受。从中还要引导学生对形和色的基本概念进行探索和总结。使学生能够从感性认识慢慢向理性认识过渡。2继续激发学生丰富的想象力和创造力。我们尝试通过一个由一定故事情节贯串的主题单元"森林"来完成这个任务。3能够体验不同的材料并根据其特性或情景主题进行造型和设计活动。设计能够体验一定的目的性和实用性。并能够进行简单的装饰。三、教学目标：1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏增加学生对美术作品的了解增强学生热爱家乡的感情同时获得美术知识。2、将二年级时学习的对线条的认识提高到线条的装饰运用当中进一步巩固二年级学习内容的基础上发挥学生的想象继而达到学以致用的目的。3、将绘画与手工相结合进行教学打破美术教学中以绘画为中心的单一教学培养学生的美术兴趣、爱好和创造能力。4、绘画方面侧重于彩笔画。四、教学重、难点：考虑到三年级学生的年龄特点运用一些水调的颜料不太适合他们的实际因此绘画的重点是彩笔画。不过比起一、二年级来在绘画的构思、造型、着色和复杂程度都要大得多它关系到学生绘画基本功的进一步加强。因此在本学期教学当中要把彩笔画放到重要的地位。将绘画与手工相结合进行教学两者都是重要的部分既要顾及学生手工的质量同时制作过程的指导和时间的把握是教学的难点。五、教学需要注意的问题：1、注意课堂秩序防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的但不能因此影响教学秩序影响其他班级上课。由于美术课经常要用刀和其它工具小心误伤自己和他人一定要提醒学生注意安全尤其要防止学生持刀玩耍。另外还要注意杂物的清扫保持教室的卫生和整洁。2、要求学生做好材料的准备工作。要做到课前布置课时检查课后整理。材料的准备宁可充足有余不可临时不足影响教学进程。３、采用多种办法使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展最大限度地开发学生的创造潜能并重视实践能力的培养使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习引导学生在具体情境中探究与发现找到不同知识之间的关联培养学生的创新意识与解决问题的能力。4、教师的评价要体现多维性和多级性适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。六、教学安排略美术教学计划篇2一、主要内容及教材重点、难点主要内容本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线主、副线密切关联穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点强调趣味性的美术学习设计内容要贴近学生的生活经验强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。二、教学目标从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。知识和能力通过观赏和各类美术作品的形与色能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。过程与方法引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;