学会欣赏作文（精华）.docx

学会欣赏作文

学会欣赏作文在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的学会欣赏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。学会欣赏作文1学会欣赏，是我们今生今世最大的收获。——题记欣赏，是一幅美的画卷;欣赏，是一首动听的音乐；欣赏，是一个快乐的音符。既然欣赏这么美妙，那么我们就开始欣赏之旅，学会欣赏这有顽强生命的世界。不怕风吹雨打，依旧长在那里，没有人注意到它。它被朱自清喻为从地下“钻”出来，这拟人化的动词，把它比喻得淋漓尽致。农民踩在脚下，不会痛惜；牛羊嚼在嘴中，不会感激；小孩握在手心，不会珍惜。人啊！我们真的.不知道欣赏它吗？听，它好像在坚强的诉说：“我什么都不怕，风吹雨打我会依然的站在这。”看，蓝色的小碎花，一簇簇的，随风飘摇很美。就像它的头上戴着素淡的装饰品。可是。很多农民不懂它的美丽，把它当做杂草要除掉，毫不怜惜。可它还是坚强的长出来了。在校园的一隅，标语牌上打出“小草也有生命，脚下请留情。”这十一个字明晃晃的刺晃着我们的眼睛，可是有些人依然我行我素，无情践踏、蹂躏。不知生命的高尚。我在窗边种了一株小草，那时却因为学习紧张，无暇顾及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，惊奇的发现，它不但没有枯萎，还开出了素雅的花迎着清凉的风，摇曳、翩跹，霎时美丽。草的生命是如此坚韧，我没有给它浇水、施肥，它依靠“天然肥料”---大自然，存活下来。我不得不敬重生命的价值。古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”表现了梅花崇高的精神品质及其的高洁。梅花的品质，也没有它的高贵。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”表现了竹子的坚韧、挺拔及高雅。竹的高雅，也没有它的清新。它的清新与高雅，表现了它独特之处，呈现出另一种美。它--就是那是动物充饥的植物，小草。草，随处可见，又有多少人学会欣赏它呢？学会欣赏，欣赏身边每一件事物，欣赏能够有不尽的收获。学会欣赏作文2同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的是树梢的毛毛虫。为什么同一件实物会让人产生不同结果呢?原因就在于有人懂得欣赏、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的目光看待事物。曾经读过这样一个故事。有个人和邻居相处得不好，想要搬家。搬家的车在一个十字路口停下来，旁边有位司机问：“你开这么急，想去哪里啊？”这个人说，我想搬到一个地方去。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬第七次了。”司机说：“你这样搬家时不能解决问题的。”“难道你有什么好方法？”这个人问道。司机说：“有七个地方的`人不喜欢你，难道你就没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬一次，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于找周边的人活事的问题，很少回过头来想一想，问题是不是出在自己身上。任何事情都有他的两面性，对他的美与丑的定义在于我们本身，看我们怎么想，站在那个角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中无忧无虑的生长，有的人会以为仙人掌长得丑陋，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有兰花的芳香四溢；而有的人则相反，他喜欢仙人掌是因为它顽强，它的精神，它赋予死亡地带沙漠生机两种态度，两种结果。用挑剔的眼睛看到了种种不尽如人意，用欣赏的眼光看待，眼里充满了美。我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、欣赏是希望，是动力。有人曾对赞美赏识做过这样的评价：赞美赏识就像是风对帆，就像雨露对于种子；赞美赏识是我们成长过程中必不可少的营养品。学会欣赏作文3欣赏如冬日的阳光，能融化他人心中的冰火；欣赏如夏天的清风，能拂去他心头的烦闷；欣赏是烘焙感情的暖炉，能化干戈为玉帛。古人云；‘能读干赋的善赋，能观千剑得晓剑。’欣赏此人在潜意默化中提高。学会欣赏，对别人的欣赏也是对别人的.帮助和对别人能力的发现。一九八二年的春天，屠格涅夫在打猎的时候，无意在树林里捡到一本【现代人的书刊】他于是四处打听作者的下落，后来才知道作者的背景非常悲惨，屠格涅夫非常欣赏这个作品，于是费尽周折打听到到抚养作者的姑母，并鼓励作者继续写下去。这个作者受到屠格涅夫的欣赏和鼓励之后，发奋图强的写下去，最后成为了【战争与和平】和【复合】的作者-涅夫。托尔斯泰。一般而言，一个善于欣赏别人的人必定是个丰富的人。那么应该怎样才能学会欣赏呢？首先要淡薄自己的名义，在身边去发现能力比自己强的人。欣赏他们，汲取他们的优点和长处，来弥补自己的缺点和不足。欣赏别人就得与他建立好关系，长期接触，他人的品质会感染自己，陶毅的情操，从他身上汲取并提高自己。所以，学会欣赏会使自己和他人的提升和进步，这就是‘双赢’欣