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产教融合背景下高职院校就业创业服务体系探索
随着经济社会的发展，人才结构的不断推进和产业结构的不断升级，高职院校将发挥越来越重要的作用。在当前产教融合的大背景下，高职院校也在不断探索和完善就业创业服务体系，以满足社会对人才需求的日益增长。
一、产教融合背景下的就业创业现状
在国家产业升级和人才结构调整的大背景下，高职院校必须不断适应市场的变化，在就业创业服务上给予更多关注。当前，高职院校在就业创业服务体系中存在着以下几个问题：
1.就业观念不够明晰
当前的高职生对于自己的职业规划和未来目标缺乏深刻的认知，这一方面与家庭教育和教育环境有关，另一方面与学校教育和就业引导不到位有关。
2.服务体系不够完善
目前高职院校的就业创业服务体系跟不上社会的需求和人才市场的变化，服务体系比较简单，服务内容较为单一，不够全面、细致、深入、实效。
3.师资力量薄弱
高职院校的就业老师师资力量相对薄弱，大多缺乏实践经验和人才开发方面的专业知识，教师的善于抓教育教学、不足抓实操实训等问题长期困扰高职教育。
二、高职院校就业服务体系的探索
高职院校作为职业教育的一种，必须在培养交付型技能人才的基础上，对就业创业服务体系进行全面探索、完善和创新，以下提出几点建议：
1.建立完整的发展规划
高职院校应针对学生的不同专业和不同就业发展阶段，制定有针对性的细致就业创业规划，做好就业创业服务的前期准备。
2.加强课程设置
让学生在学校时就接触到实际的职业生涯规划课程，了解自己的优势和劣势，并有清晰的发展目标和规划。同时，对课程设置进行更新升级，让课程更贴近实际职业市场需求。
3.拓宽就业渠道
高职院校应积极与企业和科研机构建立关系，深度挖掘就业信息和需求，并与学生之间架起桥梁，为学生开拓更多就业和创业机会。
4.建立实用性导师制度
高职院校应该建立实用性的导师制度。导师主要面向学生提供对于专业知识的传授和工作经验的分享，同时也作为学生职业发展的顾问和指导者，帮助学生更好地发掘自身优势与潜力，选择适合自己的行业和岗位。
5.加强就业培训
当前国内的就业培训还比较薄弱，高职院校可以利用各种资源和渠道，鼓励学生参加政府、行业及企业开展的各种职业培训、拍拖、现场见习等，提高学生的实践能力和技能水平。
三、总结
在产教融合的大背景下，高职院校的就业创业服务工作必须积极探索与创新。加强服务体系建设，建立完整的发展规划、加强课程设置、拓宽就业渠道，建立实用性导师制度、加强就业培训等，这些都是高校就业创业服务工作的必要环节。只有通过不断尝试和完善，高校才能更好的为社会培养出具有实践能力和职业素养的高技能人才，逐步增强就业创业服务能力，为建设人才强国壮大力量。