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五年级下册道德与法治期中检测试题 学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________ 一、基础知识我会填。 1.建设___________的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。 2.人们在公共生活中表现出的__________和__________不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。 3.公共生活需要_________,公共利益需要_________。 4._________,方能帮亲。生活中,我们留心________、主动________,尽力关心和帮助家人,并与他们一起撑起我们的家。 5.随着我们________的增长和__________的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法________,有时还会与家人产生一些________。 6.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族的____________,已铭记在我们的心灵中,融入我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。 二、火眼金睛我会判。 1.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。() 2.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。() 3.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。() 4.家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。() 5.当爸爸和妈妈吵架时,我偏向着妈妈一方。() 6.爸爸妈妈有时批评我,甚至骂我。这也是一种爱。() 三、眼花缭乱我会选。 1.服务社会,参与公益活动是好事,下面的说法正确的是() A.服务社会是大事,我一定要找机会积极参与 B.我是一个小学生,人小力薄,等我长大了再好好地服务社会 C.服务社会不分大事小事,小小善举最终可以汇成浓浓大爱 D.我很忙,等我有时间再来服务社会 2.关于维护公共秩序,下列说法不正确的是()。 A.要从规范自己的行为做起 B.离不开国家的支持 C.只需享受繁荣的生活 D.需要汇聚社会各方面的力量 3.邻里之间不能() A.见面主动微笑问好。 B.邻里有事主动相助。 C.清晨和晚上,开大音量让邻居欣赏歌曲。 D.停车时车头朝外,车轮不压线。 4.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这句话出自()。 A.《孟子》 B.《大学》 C.《论语》 D.《朱子家训》 5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们应当()。 A.需要理性面对 B.不用认真面对 6.和家人产生矛盾时,我们应该()。 A.不理他们 B.和他们吵架 C.主动化解矛盾 D.表面听话,心里记恨 四、相互对应我会连。 盗窃、毁坏路面井盖、照明公共设施《中华人民共和国刑法》 聚众扰乱车站、码头、商场、公园 等其他公共场所秩序《中华人民共和国治安管理处罚法》 父母或监护人依法对未成年人 承担监护职责和抚养义务。《中华人民共和国老年人权益保护法》 禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人《中华人民共和国未成年人保护法》 五、技能训练场。 完善表格,再回答问题。 项目名称爷爷奶奶经常去的公共场所爸爸妈妈经常去的公共场所你和小伙伴经常去的公共场所从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点? 六、开动脑筋我回答。 1.维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做? 2.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢? 参考答案 一、基础知识我会填。 1.和谐美好 2.秩序意识言谈举止 3.共建共享 4.排忧解难观察询问 5.年龄自主意识不一致不愉快 6.传统美德 二、火眼金睛我会判。 1.√2.×3.×4.√5.×6.√ 三、眼花缭乱我会选。 1.C2.C3.C4.D5.A6.C 四、相互对应我会连。 五、技能训练场。 项目名称爷爷奶奶经常去的公共场所公园、菜市场、医院爸爸妈妈经常去的公共场所体育馆、健身房、电影院、火车站你和小伙伴经常去的公共场所电影院、书店、博物馆、图书馆通过表格,我发现①我们每个人都离不开公共生活,②随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富,③公共生活也增加了我们生活的乐趣,丰富了我们人生的意义。 六、开动脑筋我回答。 1.答:①作为社会的一员,我们要自觉遵守社会公德、法律规范,规范自己的行为。 ②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。 ③需要汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境。 2.当与家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。