《孟子》的价值哲学思想浅析.docx
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《孟子》的价值哲学思想浅析.docx
《孟子》的价值哲学思想浅析《孟子》是中国古代儒家哲学的经典之一,其价值哲学思想深刻影响着中国传统文化。本文将从孟子的人性论、道德观和政治哲学三个方面浅析《孟子》的价值哲学思想。一、人性论孟子的人性论认为,人性本善。他认为人类有一种内在的本能,一种心性的本原,可以被称作“良知”。良知是天生的,不属于教化或训导之类的外部因素。良知的作用是指引人们追求真善美,并能使人们对正义、公正及其它美德有追求的动力。这种人性本善的思想,对于中国传统文化以及中国社会的发展产生了深刻的启示。孟子认为只要在生活中坚守道德规范,每
孟子的哲学思想论文.docx
孟子的哲学思想论文试论孟子的音乐教育思想【摘要】孟子是儒家继孔子之后又一位重要的音乐教育思想家,他立足于“性善论”的基点,较之孔子更加强调人的道德自律性。孟子以人的共同美感为音乐教育的心理基础,以“仁声”为“善教”的重要内容和手段,以“仁政”为理想社会。文章拟从孟子“性善论”的哲学视域下,对其音乐教育思想管中窥豹。【关键词】孟子音乐教育性善论仁政音乐教育作为一种心灵教育,对人具有启美扬善的功用。先秦的音乐教育是以“礼乐教育”为主体的综合素养教育,礼崩乐坏只是形式上的冰散瓦解,其主体思想被孔子所传承,为孟荀
浅析孟子美育思想及其新时代价值.docx
浅析孟子美育思想及其新时代价值孟子是中国古代哲学家之一,亦是儒家学派的代表人物之一。他的美育思想对古代社会和现代社会都有着重要的影响。本论文将从两个方面来浅析孟子美育思想:第一部分将探讨孟子关于美育的观点和理论,第二部分将分析孟子美育思想在新时代的价值。首先,孟子对美育的观点可以从他关于人性的理论中得到启发。孟子认为人性本善,并将人性划分为良知和情欲两个层面。良知是人性中最为崇高的部分,是人与生俱来的天赋之恩。通过修养和教育,人可以使良知得到发扬光大,从而实现自身的美育。孟子强调了教育的重要性,他认为通过
孟子语言哲学思想发微.docx
孟子语言哲学思想发微[摘要]孟子继承了孔子的正名路线,从名实关系的角度指出“弑君”与“诛一夫纣”的不同,从而肯定了“诛一夫纣”的正当性和合法性;他注意到语言是社会的产物,环境能够影响人的语言,客观上触及到了语言与世界的关系这一语言哲学的根本问题;提出了“言无实不祥”、“言近而指远”两大判别语言好坏的标准;并通过“知言养气”说将其语言哲学与人格修养论辩证地联接起来。质言之,孟子语言哲学所凸显的是其道德实用主义倾向及其语用学旨趣。[关键词]孟子;语言哲学;“知言养气”;语用学一、“闻诛一夫纣矣,未闻弑君”——
浅析周恩来和谐哲学思想及其当代价值.docx
浅析周恩来和谐哲学思想及其当代价值浅析周恩来和谐哲学思想及其当代价值周恩来作为中国现代史上一位伟人,在中国现代和当代舞台上留下不可磨灭的成绩。这和其本人丰富的思想世界和实践努力是分不开的。在当今中国特色社会主义建设的今天,国家和社会转型的关键时期,各种利益和矛盾纷争,非常需要从历史上挖掘哲学思想资源和方法资源。周恩来的哲学思想和实践就是一种很好的历史资源[1],对当今中国梦的实现与文明和谐社会建设具有十分重要的借鉴价值。和谐哲学理念作为周恩来哲学思想的一部分,至今仍然闪烁着思想的光芒,照耀着我们。因此,研