活动计划用户（推荐）编辑精选.docx

活动计划

【实用】活动计划模板锦集六篇时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份计划，为接下来的学习做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的活动计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动计划篇1为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我班的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：一、学生情况分析：本班学生28人，他们活泼好动，爱好体育活动，针对学生的爱好和特长设计一些有意义的.活动，以此培养学生的二、活动目的：1、配合体育等学科中学到的基本技能技巧，并进一步熟练掌握。2、通过一些有意义的游戏，展开体育活动。3、通过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识，达到锻炼身体的目的。4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力，培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。三、活动措施：1、保证活动时间，让学生有充分的时间进行体育活动，切实达到活动的目的。2、抓好个别辅导，让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领，并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。3、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。四、活动课程设置：根据我班的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全班人人参与，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：1.跳绳;2.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主);3.书法;4.趣味数学；5.拔河活动计划篇2为更好地贯彻“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”方针，提高学生的自理自律能力，激励学生的参与意识、遵纪守法意识，培养“我为人人，人人为我”的高尚情操，增强学生的服务精神，建立文明的校风，使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展，特实行学生社会实践制度。组织管理1、成立学生社会实践领导小组，由学校领导任组长、办公室主任任副组长、班主任组成。实践学生日常工作，社会实践班主任负责具体任务的实施落实。2、校内各班按顺序轮流社会实践，每月由一个班负责社会实践工作。3、由学校部分领导组成领导评价小组。4、实践班班主任应在实践前两天根据本班实践的工作任务和要求制订出社会实践计划及分组情况，上交。社会实践后两天内（节假日除外）写出总结和考勤表、社会实践评分表一起交。社会实践工作任务及职责一日常规值周人员任务及职责1、传达室负责外来人员进出的'登记，检查、制止及时上报值周区域的学生违规违纪事件。2、维护日常秩序，对不服从监督和态度恶劣者予以登记，并报德育处。3、提高警惕，做好学校的防火、防盗工作，发现可疑情况要及时报告。4、监督制止乱丢、乱吐、乱倒等不文明现象。5、完成安排的临时任务。社会实践要求1、社会实践分工和人员安排经班主任确定后，学生应服从分配，听从指挥。2、参加社会实践的学生，必须严格按照值勤任务依时到位，做到不迟到、不早退。未经班主任、领队教师的批准，不得随意离开学校。对迟到、消极不参加社会实践活动的同学，要进行批评教育。人员抽调或调换岗位需要经班主任或领导小组批准。因病因事不值勤的要经班主任，德育处批准，无故缺勤按旷课处理。3、参加社会实践的学生应严肃、认真对待值周工作，努力完成工作任务，即使对工作任务有意见，也要先完成任务再提意见。不得借故不服从领导或拒不执行任务。4、实践班班长和组长一般不固定值勤岗位，以便巡视和检查全班学生的值勤情况。5、值勤时要集中精神、尽职尽责，不得谈笑嬉戏、品茶、吃东西或进行各种文体活动。6、未经班主任和德育处、批准不得提前返回宿舍。7、实践结束后写出实践报告。奖励与处罚1、社会实践班工作结束后，由学德育处和班主任对其分别作出评分和鉴定意见，报领导小组备案。2、各班轮值结束，由领导小组进行综合评定，每学年评比一次，奖励先进集体和班主任、先进班、组长。3、因组织不当造成事故、在师生中引起较强烈反响的班级，根据情节轻重给予通报批评，取消该班参加评选先进班级资格，并追究班主任责任。4、对严重违反社会实践制度、不遵守纪律、工作不负责任的学生，视其情节轻重给予纪律处分。活动计划篇3一指导思想综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。旨在培养学生综合运用知识的能力，