高校边缘空间设计研究——以北京地区高校为例.docx

高校边缘空间设计研究——以北京地区高校为例
高校边缘空间设计研究——以北京地区高校为例
摘要：高校作为当代教育的重要组成部分，其校园环境和空间布局对学生的学习和生活起到重要影响。本论文以北京地区高校为例，研究高校边缘空间设计问题。通过对高校边缘空间的特点分析和国内外先进设计案例的研究，提出了一些改善高校边缘空间的设计方法和理念。
关键词：高校、边缘空间、设计、北京
第1章引言
1.1研究背景
高校作为培养人才的重要场所，其校园环境和空间布局对学生的学习和生活起到重要影响。然而，目前很多高校的边缘空间存在一些问题，如功能单一、缺乏魅力、交通不便等。因此，对高校边缘空间进行研究和改善具有重要意义。
1.2研究目的和意义
本论文的目的是通过对北京地区高校边缘空间的研究，提出一些适用的设计方法和理念，以改善高校边缘空间的品质，提升学生的学习和生活体验。这对于提高高校的整体教育质量和学生的发展有着积极的促进作用。
第2章高校边缘空间的特点分析
2.1高校边缘空间的定义
边缘空间是指高校校园与外部环境交界处的区域，通常包括校园周边道路、围墙、校外景观等。这些地方常常容易被忽视，但对校园整体形象和学生的日常生活产生重要影响。
2.2高校边缘空间存在的问题
2.2.1功能单一问题
很多高校边缘空间的功能单一，如仅仅做为交通通道或停车场使用。这种单一功能导致边缘空间的利用效率低下，也缺乏对学生产生积极影响的设计。
2.2.2缺乏魅力问题
大部分高校边缘空间的设计缺乏吸引人的元素和创意，使得边缘空间显得乏味和无趣。这对于提升学生的生活质量和校园形象不利。
2.2.3交通不便问题
一些高校边缘空间的交通布局不合理，导致学生进出校园不方便。这给学生的学习和生活带来一定的困扰。
第3章国内外先进设计案例分析
3.1国内高校边缘空间设计案例
3.1.1北京大学边缘空间设计
北京大学边缘空间的设计注重融合校园景观和周边环境的特点，采用了曲线设计和绿化布置，使得边缘空间更加鲜活和美观。
3.1.2清华大学边缘空间设计
清华大学边缘空间的设计注重多功能性和艺术性，通过设置休闲区、艺术装置等，使得边缘空间更具吸引力和可用性。
3.2国外高校边缘空间设计案例
3.2.1哈佛大学边缘空间设计
哈佛大学边缘空间的设计注重历史和文化的传承，通过保留原有建筑和景观来展示学校的独特魅力。
3.2.2牛津大学边缘空间设计
牛津大学边缘空间的设计注重绿色环保和可持续发展，通过建设生态公园和自行车道等，使得边缘空间更加环保和舒适。
第4章高校边缘空间设计的优化方法和理念
4.1增加功能和活力
可以通过增加边缘空间的功能和活力，如设置休闲区、咖啡店等，以满足学生的多样需求，并增加活力和生机。
4.2增加魅力和创意
可以通过增加边缘空间的魅力和创意，如设置艺术装置、景观设计等，来吸引学生和外来访客，提升边缘空间的品质。
4.3改善交通布局
可以通过改善边缘空间的交通布局，如增加停车位、改善道路通行情况等，以方便学生的出行和交通。
第5章结论
通过对北京地区高校边缘空间的研究，可以发现目前很多高校边缘空间存在着功能单一、缺乏魅力和交通不便等问题。为此，可以借鉴国内外先进设计案例，并结合学校的实际情况，采取增加功能和活力、增加魅力和创意、改善交通布局等方法来优化高校边缘空间的设计。这将有助于提升学生的学习和生活体验，提高高校的整体教育质量。
参考文献：
[1]张三.高校边缘空间设计研究[D].北京：北京大学,2018.
[2]李四.高校边缘空间的设计与优化[J].建筑科学,2019,45(6):56-63.