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《老人与海》读后感

《老人与海》读后感(汇编13篇)读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《老人与海》读后感，欢迎阅读与收藏。《老人与海》读后感1《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。《老人与海》读后感2今天预习了第21课《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报！如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情！动物是有灵性的，它们是人类的朋友！《老人与海》读后感3这个故事讲的是有一个老渔夫，一个人出海打鱼，在84天之后钓到了一条马林鱼。这种鱼老人从来都没有见过。这条鱼很大而且力气也非常大，老渔夫和它搏斗了两天终于把大鱼刺死了，挂在船头回家了，在回家的路上遇到了鲨鱼，老人又与鲨鱼进行了搏斗，最终大马林鱼还是被被鲨鱼吃光了，老渔夫历经一番艰辛，最后把吃的只有的鱼骨架带回了家，人民还是佩服他这种顽强的精神。《老人与海》读后感4这个寒假，我读了一本书叫《老人与海》这本书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面，描写细腻，引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的'凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人无畏精神。《老人与海》读后感5在以前，我骑自行车，总也骑不到太阳广场。但现在，我坚定信心，一定要骑到太阳广场，这是《老人与海》中的老人给了我坚持的信念，在拼命蹬自行车的时候，我感觉就是那位老人在和那条大鱼比拼耐力，只要谁退后一步，谁就会输掉！终于，老人给了我力量，我把太阳广场征服了！是坚持给了我胜利！《老人与海》读后感6学习了“老人与海鸥”这篇课文，我完全沉浸在海鸥与老人之间的故事中……其中海鸥深厚的情意在我的脑海中留了深刻的印象。老人去世以后，海鸥们围着他遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，成了一个白色的漩涡，从中可以看出海鸥是多么怀念老人啊……虽然我并没有看到这一感人的情景，但作者把它描述地非常细致，生动，让人觉得就在眼前，不禁泪如雨下。《老人与海》读后感7《老人与海》塑造了一个硬汉形象——一位叫做桑地亚哥的老渔夫。书中概括了桑地亚哥独自一个人出海打鱼，经过了漫长的等待后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的考验，终于把大鱼击败。然而这时却遇上了鲨鱼！老人与鲨鱼展开殊死搏斗，结果马林鱼被鲨鱼吃了，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。从中告诉我们一个哲理：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”人生的道路上难免有坎坷，只要拥有了勇敢和自信，你就会成为胜利者。《老人与海》读后感8上周三，我听了夏老师的一节语文课，深受触动。课堂开头伴随着音乐流淌，一张张人与动物的和谐画面闪现，巧妙地把学生带入到人与自然和谐相处、互相关爱的情境中去。本课的主题“爱”也在此时埋下伏笔。课文以老人对海鸥的爱还有海鸥对老人那种难以言表的爱为主线，慢慢、而精细地表现出本课的主题“爱”。其中，给我印象最深的不是老师那巧妙的引导、启发，而是音乐响起的那一刻，学生在这音乐声中读出了老人的羸弱、以及心底的悲伤，更读出了海鸥对老人的不舍与思念！也就在这时，我的眼泪悄然落下，抑制不住的泪水润湿了我的面庞。《老人与海》读后感9近期我有幸拜读了著名作家海明威的名著《老人与海》，书中主要描写了一位坚强的老渔夫出海经两天两夜与巨