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非英语专业大学生英语写作中衔接手段的使用研究
非英语专业大学生英语写作中衔接手段的使用研究
摘要：随着全球化的进程，英语已成为国际交流和合作的重要工具。然而，非英语专业的大学生在英语写作中往往面临着诸多困难，其中一个主要挑战是如何有效地使用衔接手段。本文通过对相关文献的综述及实证研究，分析了非英语专业大学生在英语写作中衔接手段使用的现状和存在的问题，并提出了相应的解决方案，旨在帮助非英语专业大学生提高英语写作表达的连贯性和流畅性。
1.引言
英语是全球通用的语言之一，也是国际交流和合作的主要工具。随着中国的不断发展和改革开放的推进，越来越多的非英语专业大学生需要学习和使用英语。然而，非英语专业大学生在英语写作中常常遇到一些困难，其中一个主要问题是如何有效地使用衔接手段。衔接手段在英语写作中起到了重要的作用，可以帮助读者理解作者的观点和逻辑关系。因此，研究非英语专业大学生在英语写作中衔接手段的使用是非常必要的。
2.衔接手段的定义和分类
衔接手段是指用来表达文字之间逻辑关系的词语、短语或句子。根据其功能和形式的不同，衔接手段可以分为三类：衔接词、衔接短语和衔接句。
2.1衔接词
衔接词是用来连接句子和段落之间的词语。常见的衔接词有“and”、“but”、“however”等。衔接词可以表示递进关系、转折关系、并列关系等。
2.2衔接短语
衔接短语是由若干衔接词组成的短语，用来连接句子和段落之间的词语。常见的衔接短语有“ontheotherhand”、“inadditionto”、“asaresult”等。衔接短语可以更好地表达逻辑关系和话题的转换。
2.3衔接句
衔接句是用来连接句子和段落的完整句子。衔接句通常包含两个或更多的分句，用来说明观点和逻辑关系。常见的衔接句有“Thereareseveralreasonsforthis”、“Inconclusion”等。
3.非英语专业大学生在英语写作中衔接手段使用的现状
非英语专业大学生在英语写作中常常遇到衔接手段使用不当的问题。一方面，由于语言能力和词汇量的限制，他们往往只会使用一些简单的衔接词，如“and”、“but”等，导致文章表达的连贯性不强。另一方面，他们对于衔接短语和衔接句的使用较少，导致文章缺乏层次感和逻辑关系。
4.解决非英语专业大学生在英语写作中衔接手段使用问题的方法
4.1提高词汇量
提高词汇量是解决衔接手段使用问题的关键。非英语专业大学生应该多读英语文章，学习常用的衔接手段，并将其应用到自己的写作中。
4.2学习衔接手段的使用规则
非英语专业大学生应该学习衔接手段的使用规则，了解不同衔接手段之间的区别和用法。他们可以通过阅读相关的教材和参考书籍，提高对衔接手段的理解和运用能力。
4.3多练习写作
非英语专业大学生应该多进行写作练习，尤其是针对衔接手段的使用进行训练。他们可以选择一些典型的话题或文章，进行衔接手段的填空、改错等练习，提高自己的写作能力。
5.结论
非英语专业大学生在英语写作中衔接手段的使用是一项重要的研究课题。通过对衔接手段的定义和分类，分析了非英语专业大学生在英语写作中衔接手段使用的现状和问题，并提出了相关的解决方案。希望通过本文的研究，能够帮助非英语专业大学生提高英语写作中衔接手段的使用水平，提高写作表达的连贯性和流畅性。