

教案-全国-2018_2017学年六年级数学上册 3.doc
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2圆的面积课题圆的面积备课人教学目标知识目标掌握圆面积公式能力目标推导圆面积的计算公式情感目标认真的好习惯教学重点圆面积的计算公式教学难点公式的灵活应用主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体教学过程圆所占平面的大小叫做圆的面积.把一个圆分成若干等份,剪开后测探这些近似等腰三角形的小纸片拼一拼,低能发现什么?总结:圆的面积公式:S=пR例:一个圆形花坛的直径是20米,它的面积是多少?解:圆的半径:20÷2=10圆的面积:3.14×10=314(平
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2圆的周长课题复习备课人教学目标知识目标掌握圆的周长的概念,周长的计算公式能力目标掌握圆周长的计算公式情感目标认真的好习惯教学重点圆周长的计算公式教学难点公式的灵活应用主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体教学过程一个圆形喷水池的半径是5米,它的周长是多少?一张圆桌直径是0.95米,如果沿桌面的外包一层绿色的道,需要多长银色的边?33.如图,小红量得一座古代建筑中的大圆柱横截面的周长是3.77米这个横截面的直径是多少?4.4.一只挂名钟的分针20厘米,经
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2圆的面积课题复习圆的面积备课人教学目标知识目标掌握圆面积公式能力目标推导圆面积的计算公式情感目标认真的好习惯教学重点圆面积的计算公式教学难点公式的灵活应用主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体教学过程一座圆形环岛直径是50米,中间是一个直径为10米的圆形花坛,其他地方草坪,草坪的占地面积是多少?公园草地上一个自动旋转喷不装置的射程是10米,它能喷水的面积是多少?圆的半径是5厘米,把圆平均分成4份,其中1份的面积是多少?3份的面积是多少?4.一个运动场两端是