高一语文1月学科竞赛试题扫描版 试题.doc

安徽省阜阳市临泉县第一中学2016-2017学年高一语文1月学科竞赛试题（扫描版）
临泉一中高一竞赛考试语文答案
1【答案】.A原文的意思“谐调性、整体性、稳定性，是汉字的美学原则”，并不是书法的美学原则。
2.【答案】B“盛唐”。
3.【答案】D“这时期的书法缺少一种力量和一种卓尔不群的精神气象”不是原因，是元明清期书法的特点，原因应是元明清时期是“精神被桎梏的时代”。属于答非所问。
4.【答案】答A给2分，答E给2分，C项1分。答B、D不给分。
（C项，父母不识字只是部分原因且非主要原因。B项错在并无心理描写，也没有多处修辞手法。“是个大字不识的睁眼瞎”并非比喻。D项属于神态描写而非动作描写。）
5.【答案】开头话语描写的作用：①照应题目“回家”如乡邻们见他热情地招呼。（1分）②侧面描写写出了爹盼儿归的急切心情，如：你爹都来瞄几趟了。（2分）③交代谈话的地点“小商店”，照应后文“纸片片”邮递地点。（1分）
6.【答案】①疑惑与尴尬（1分）。“他愣住了”“他端起茶杯，猛喝了一口，却烫得直吐舌头。”（1分）②羞愧与自责（1分），“他也跟着笑，肌肉却有些僵硬”“他感觉脸在发烫”（1分）。③感动与坚定（1分）。“他鼻子一酸”“明年过年，我们全家一定回来！”（1分）
【解析】本题的回答要抓住“我”心理活动关键词，“愣住了”“跟着笑”“感觉脸在发烫”“鼻子一酸”。最后简单概括即可。
7【答案】.BE(答B给3分，答E给2分，答D给1分。答AC不给分。A项，“他虽然年幼，却能知书达理，勇挑家庭重担，承载家庭希望”错，原文意思为母亲希望儿女能知书达理，在霍英东身上寄予了厚望。C项，“表明他对那段不堪回首的艰难岁月刻骨铭心，回想起来至今都心有余悸”错，“不堪回首”“心有余悸”言之过重，文中说“不过这对于我又是一个极好的锻炼，使我后来走入社会以后，不管生活多么艰辛，工作多么繁忙，自己也不怎样畏惧，都能够从容对付”，可见，他很感谢那段日子。D项，“也是他进入《福布斯》富豪榜的资本”错，这不是他进入富豪榜的资本。)
8.【答案】（3分）①个人因素：霍英东从小就有报国之志，个人有沉稳坚毅的性格，有灵敏的商业头脑。②家庭因素：父母从事驳运生意为他从事舶运业奠定了一定的基础。母亲为他提供了良好的教育，母亲良好的商业意识给霍英东良好的影响。③社会因素：抗战结束后，香港百废待兴，为霍英东投资舶运业提供了条件。内地改革开放，为他大规模投资内地提供了条件。(每一个方面计1分，答出三点给3分。)
9.(4分)【答案】①朝韩战争爆发后，承担了在港澳和中国间运输军用物资的主要任务。②改革开放后，积极投资内地，他投资的白天鹅宾馆成为改革的样板；他不计回报的投资，让南沙成为珠三角最具活力的地区。③积极从事慈善事业，成立了捐献和非牟利的“霍英东基金会”。④大量捐赠体育项目，为国家进步、民族兴盛做出了重大贡献。(每点1分，答出四点给4分)
10.【答案】A．
11.【答案】D,(是七十列传非七十二列传)
12【答案】.C（“用自己的身体挡在刘邦的前面”与原文不符。）
13.【答案】（1）沛公带领百余人乘车骑马来到项羽的军营，通过项伯面见项羽，向项羽谢罪，说明没有不让项羽入关的意图。(从因谢各一分，句子通顺2分）
（2）陛下病势沉重，大臣们都很担心。陛下不召见群臣商议事情，却只和一个宦官在一起，与外界隔绝，难道陛下忘记了赵高的事情吗?（“议事”、“独”“岂”“既忘”句子通顺1分）
参考译文：舞阳侯樊哙，沛县人。以屠狗为职业，为了避祸，曾经和高祖一起隐藏在芒山和砀山一带。最初樊哙跟随高、祖在丰邑起兵，攻下沛县，高祖做了沛公，以樊哙为舍人。樊哙跟随沛公进攻胡陵、方与，回军驻守丰邑，在丰邑一带击败泗水郡郡监的军队。……项羽的军队驻扎在戏水一带，打算进攻沛公。沛公带领百余人乘车骑马来到项羽的军营，通过项伯面见项羽，向项羽谢罪，说明没有不让项羽入关的意图。项羽用酒肉款待沛公的随从将士。喝酒喝到似醉非醉的时候，亚父范增企图谋杀沛公，让项庄在席前舞剑，趁机行刺，项伯就用自己的身体保护沛公。这时帐中只有张良一个人陪同沛公。樊哙在营门外听说事情紧急，就带剑持盾来到军门。守门的卫士阻挡，樊哙径直闯了进去，立在帐下。项羽注视着他，问是谁。张良说：“是沛公的参乘樊哙。”项羽说：“壮士!”就赐给他一杯酒和一条猪腿。樊哙喝完了酒，就拔剑切肉，把一条猪腿都吃光了。项羽说：“能再喝吗?”樊哙说：“我死都不怕，一杯酒算得了什么!如今沛公首先攻破秦军进入咸阳，不住进宫室而驻军霸上，以待大王的到来，大王一到，就听信了小人的谗言，与沛公有了隔阂。我恐怕人们怀疑大王，天下从此分裂瓦解。”项羽默默不语。沛公起身上厕所，召樊哙一同出去。那天如果不是樊哙闯入营帐责备项羽，沛公的事情几乎危险了。黥布反叛时，高祖身患重病，躺在