八年级科学下册 4.6 保护土壤同步练习题 （新版教材）浙教版教材-（新版教材）浙教版教材初中八年级.doc

4．6保护土壤
1．下列不会引起土壤污染的是(D)
A.塑料膜使用后不回收
B.在农业生产中大量施用化肥和农药
C.大量工业废渣排放在土壤中
D.大量植物的枯枝败叶烂在田里
2．以下几种土地水土流失最严重的是(B)
A.有草的坡地B.裸露的坡地
C.栽满果树的林地D.长满野草的荒地
3．生物性土壤污染是土壤污染的一种重要类型，下列会引起生物性土壤污染的是(D)
A．人造纤维和橡胶
B．含铅的工业废渣
C．含铜、锌的工业废水
D．未经处理的人、畜粪便
4．下列与沙尘暴密切相关的是(C)
A.耕地被蚕食B.水土流失
C.土壤沙漠化D.土壤盐渍化
5．盐碱地不利于植物生长的主要原因是(D)
A．盐碱物质及盐分进入植物体内
B．土壤溶液溶质质量分数小于细胞液溶质质量分数
C．土壤水分过多造成植物萎蔫
D．土壤溶液溶质质量分数大于细胞液溶质质量分数，根细胞失水
6．环境问题关系到人类的生存和发展，保护环境就是保护人类自己。从保护环境的角度来看，目前最有发展前景的一次性餐具是(C)
A.瓷器餐具B.塑料餐具
C.淀粉餐具D.不锈钢餐具
7．某些加油站出售含铅汽油，使用这些汽油会造成铅污染。如图是温州市104国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图。根据图示信息，你认为下列观点或建议正确的是ACD(可多选)。
,(第7题))
A.该路段周边土壤已明显受到铅污染
B.该路段周边土壤距国道越近，铅污染越严重
C.该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物
D.要大力推广使用无铅汽油
8．根据提供的资料回答问题：
土地资源是农民的命根子，也是人类的命根子，而我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平，所以保护好和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。
(1)除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种，“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草，但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长，因为“锄禾”不光能除草，还能增加土壤的透气性，使土壤变得疏松。
(2)农民不光除草，有时还种草，例如在冬季农田闲置的时候，种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草，到来年春天犁田毁草，把紫云英翻压在土里，这样可以增加土壤肥力，这是因为紫云英分解后能增加土壤的有机质。
(3)水土流失已经严重威胁我国的土地资源，请写出水土流失的两个危害：土地沙漠化和耕地面积逐年减少。
(4)“天下兴亡，匹夫有责。”请你为防治水土流失提出至少两个建议：植树造林；退耕还林、还草(合理均可)。
(5)保护土地资源不光是在保护农牧业，也是在保护很多动物的家园。在土壤里还生活着很多动物，如蚯蚓和蚂蚁。
9．为了研究植被对土壤的保护作用，小红做了以下实验：把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮，B坡维持原样(如图所示)，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。

(第9题)

(1)实验过程中，小红观察到汇入引水沟的水量和泥沙量A坡的比较少，B坡的比较多。这说明植被可以减少水土流失。
(2)我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴，导致大气污染。
(3)浙江省土壤资源短缺，请你提出一个保护土壤的措施：植树造林。
10．我国水土流失面积和治理面积统计数据见下表(我国陆地面积约为877万平方千米)，请回答下列有关问题：
1982年1987年1990年水土流失面积(万平方千米)120.9132.0136.0治理面积(万平方千米)41.449.553.0(1)由表中数据可知，20世纪80年代初，我国水土流失面积已占全国陆地面积的13.8%，并有逐年上升的趋势；至1990年我国水土流失面积已占全国陆地面积的15.5%。
(2)我国水土流失的原因是长期以来，森林面积不断减少，草原退化加剧。
(3)20世纪80年代初，水土治理面积占水土流失面积的34.2%，而1990年已上升到39.0%，说明水土流失的治理取得了一定的成就。
(4)我国面临的主要生态环境问题除了水土流失之外，还有土地荒漠化。为了防止环境被破坏，我国正在加快生态工程建设，积极发展生态农业。
【解析】(1)eq\f(120.9,877)×100%≈13.8%，
eq\f(136.0,877)×100%≈15.5%。
(2)植被可以保持水土，人为破坏植被是水土流失的主要原因。
(3)eq\f(41.4,120.9)×100%≈34.2%，
eq\f(53.0,136.0)×100%≈39.0%。
11．目前，我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾的降解时间，而且将大量垃圾埋入土壤中，会对环境造成不可挽