八年级语文下册第四单元测考试卷 新课标 人教版教材.doc

八年级语文下册第四单元测试卷新课标人教版
肖红
一、基础知识。（40分）
1．下列句子中加点字的读音相同的一组是（）（3分）
A．①鸟儿唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
②用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字。
B．①我军歼灭了抵抗之敌，控制了南下要塞。
②环节工人及时疏通了堵塞的下水道。
C．①凡是不称职的人就看不见它，这个说法让他心里发慌。
②这座大桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。
D．①大家得小心提防，千万不要让这些小东西溜出去。
②他从剩余的资金中提留了一部分，作为今后的活动基金。

2．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
即物起兴（）龙吟凤哕（）招lái顾客（）合zhé押韵（）

3．找出并改正下面词语中的错别字。（4分）
顾名思议（）兴高彩烈（）随机映变（）肃然起静（）

4．下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）
A．钻研松驰藉贯霄夜B．隔核抽屉凄厉邀请
C．过瘾品偿酬谢发蔫D．蘸水屏障赚钱戳穿
5．下面对课文分析不正确的一项是（）（3分）
A．散文《云南的歌会》描写了三种不同场合听到的民歌演唱，其演唱方式和内容都不同，表达了作者由衷的赞赏之情。
B．萧乾的《吆喝》是用地道的京白来写的，吆喝的语句，更具浓郁的地方特色。
C．在《端午的鸭蛋》中，作者先介绍了家乡特有的风俗，后又详细介绍端午节的一般习俗，进而引出家乡的特产——高邮鸭蛋和“挂鸭蛋络子”的习俗。
D．《春酒》一文不仅表达了作者对家乡春酒的怀念，还表达了作者对童年、母亲和家乡的浓浓依恋。
6．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A．经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。
B．各种读书声汇成一支动听的歌声。
C．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
D．南京的十月是个美丽的季节。
7．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）
A．我们班的李华同学，经常不耻下问的向同学和老师虚心求教。
B．学习上由于方法不对，花了不少时间，却事半功倍，收效甚微。
C．故事中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
D．小华经常别开生面地制作一些新鲜玩具。

8．填空。（17分）
（1）《云南的歌会》是从《》一文中节选出来的，课文主要写了、、三个歌会场面。作者是现代作家，他的小说名篇有《》等。
（2）《端午的鸭蛋》的作者是。《春酒》的作者是。《俗世奇人》的作者是。
（3）天街小雨润如酥，。最早一年春好处，。
（4），蜡炬成灰泪始干。
（5）剪不断，理还乱，，。
（6）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。，。
（7）醉里吴音相媚好，？
二、阅读下面各语段，回答问题。（60分）
（一）这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富比喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，A（引用经典著作作为论证的依据），当事人照例心中一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得。所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方B（形容理屈词穷的样子），于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红的脸，满口白白的牙齿，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮作成三丈来长的秋千条，悬挂在路旁高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，C（像没有那回事儿一样。形容态度镇静，或不把事情放在心上）！
1．根据括号中的提示，在选段中A、B、C三处，填上合适的成语。（3分）
A．B．C．
2．选文展现的是场景，字里行间蕴涵着浓郁的气息，流露出作者之情。（3分）
3．选文第1段中写“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式”，具体指哪些不同方式？这里作者采用了什么结构方式？（4分）
答：
4．选文第2段中加点的“多的是”，传达给我们的信息是什么？（2分）
答：
5．选文第2段中作者抓住哪些方面描写对调子的年轻女子？这种写法有什么好处？（4分）
答：
6．年轻的妇女“轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑”，仔细品读，并对之加以分析。（3分）
答：

7．第2段中画线句子能否去掉？为什么？（3分）
答：

（二）①在昆明乡下，一年四季，本来早