七级级政治上册第三单元检测题人教版教材.doc

七年级思想品德上册第三单元测试卷(A卷)
一、不定项选择题(21×2=42分)，
1．下列情景中，会让人产生愤怒情绪的有
A．得到自己喜欢的礼物B．五一节去公园
C．听到别人说自己的坏话D．改变坏习惯受别人嘲笑
2．下列语句中，反映积极情绪的是
A．我的钢笔真漂亮B．今天玩得真痛快
c．这人真是哕嗦，让人烦D．唉!我要能长漂亮点儿，那该多好
3．因做错事而受批评后往往会产生的情绪是
A．高兴B．伤心不已
c．惊惶失措D．愤怒
4．下列属于合理宣泄情绪的有
A．向他人倾诉B．进行剧烈运动
C．对他人大发脾气D．自我解嘲
5．“喜怒哀乐，不忘关心他人。”这句话给我们的启示是
A．表达自己情绪时，要考虑到他人的感受
B．情绪的表达是自己的事，与他人无关
c．发泄情绪时，要注意在合适的场合，用合理的方式，以免给他人造成不良
影响
D．表达自己不愉快的情绪时，不必考虑他人的感受
6．下列情景中会让人欢喜的有
A．得到老师或父母的夸奖B．学习成绩明显进步
C．听到别人说自己坏话D．老师带领大家参观革命烈士纪念馆
7．下列语句中反映消极情绪的有
A．我的新书包多漂亮
B．我的心情糟透了
C．我过生1日那天，母亲给我买了一身新衣服
D．父亲在五一期间带我到长城游玩
8．“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话说明
A．小丑比医生更重要B．医生没有什么用处
C．愉快的情绪有利于人的身体健康D．小丑可以代替医生
9．“乐极生悲”这个成语告诉我们
A．愉快的情绪一定会给人带来悲伤B．愉快的情绪不是积极情绪
C．愉快的情绪需要控制D．人无法排解愉快的情绪
10．下列词语中，描写情绪“怒”的有
①怒发冲冠②满腔怒火③暴跳如雷④大惊失色⑤垂头丧气⑥惊恐不安
⑦风声鹤唳，草木皆兵⑧摩拳擦掌
A．①③④B．②③④C．⑤⑦⑧D．①②③
11．情趣源于
A．兴趣B．追求C．平凡的生活D．心理
12．下列生活情趣中属于高雅情趣的是
A．每天早起锻炼身体B．经常通宵看小说
C．星期天去网吧玩通宵D．上电脑课就上网聊天
13．小芳近来迷恋上互联网，她常常放学后就到网吧聊天，致使学习成绩明显下降。小芳的这种生活情趣是
A．高雅的B．科学的C．健康的D．庸俗的
14．法国作家法朗士指出：“好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味的，因而必定是可悲的。”这句话给我们的启示是
A．只要有好奇心，就一定会成为科学家和诗人
B．培养高雅情趣需要有好奇心
C．人天生具有好奇心
D．有没有好奇心无关紧要，
15．作为青少年要不断陶冶情趣，并将情趣提升为
A．情感B．情操C．乐趣D．学习动力
16．下列关系正确的是
A．好奇--兴趣--情操B．好奇一情操--兴趣—情感
C．好奇--兴趣--高雅情趣一情操D．情趣一兴趣--好奇--情操
17．情趣与兴趣的关系正确的是
A．情趣源于兴趣B．兴趣是以情趣为基础产生的
c．情趣通过兴趣表现出来D．兴趣通过情趣表现出来
18．高雅生活情趣
A．是天生的B．是伟人才有的情趣
C．来源于对生活的热爱D．来源于对生活积极和美的感受
19．下列情趣中符合科学精神和科学生活要求的有
A．通宵打扑克、搓麻将B．吃了晚饭后适当散步、休息
C．为了搞好学习，把课余时间都用来做作业’
D．做完作业后，适当听听音乐，唱卡拉OK等
20．小军喜欢收集军事装备的图片，他从学校图书馆借来了新的《军事天地》杂志。他悄悄撕下了一幅新的新型坦克图片。小军的情趣属于
A．高雅的生活情趣，因为他收集的是军事装备方面的图片
B．庸俗的生活情趣，是道德修养水平不高的表现
c．高雅的生活情趣，有利于他拓展眼界，开发智力
D．庸俗的生活情趣，因为他采取的方法不可取
21．陶冶高雅生活情趣的重要条件是
A．乐观的生活态度B．幽默的生活态度
C．丰富的文化生活D．在德智体美各方面发展和提高自己

题号12345678910答案1112131415161718192021
二、判断改错(对的打“y”，错的打“×”，并改正，6×3=18分)
1．情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。()
改正：
2．青少年阶段情绪丰富，因此需要调控。()
改正：
3．喜、怒、哀、惧是情绪的四大基本类型。()
改正：
4．情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣。()
改正：
5．只有名人、伟人才有高雅的情趣。()
改正：
6．青少年正处于兴趣高峰的时期，好奇、好动、好学、好模仿，对许多问题都感兴趣。()
改正：
三、简答题(3×5=15分)
1．为什么对青少年来说，更需要调控情绪?

2．高雅生活情趣有哪些标准?

3．庸俗情趣的危害是什么?

四、材料分析题(第1题10分，第2题15分、，共25分)
1．有人说：“情绪犹如双刃剑。”对此