黑龙江省大庆市九年级语文9月双周测考试卷 新人教版教材五四制-新人教版教材初中九年级全册语文考试卷.doc

大庆市双周检测九年级语文
一、下列各组加点字注音完全正确的一项是（）（3分）
A、辍耕chuò鸿鹄hú嗟乎yē俨然yǎn
B、闾左lǚ阳夏jiǎ揣度duó语云yǔ
C、忿恚huì造诣zhǐ酇zhè社稷jì
D、邑人yì间隔jiàn垂髫tiáo笞chī
二、下列各组加点词意义都不相同的一组是（）（3分）
A、素：吴广素爱人素湍绿潭
并：并杀两尉而两狼之并驱如故
B、次：次北固山下之次所旁丛祠中
欲：从民欲也欲穷其林
C、属：有良田美池桑竹之属神情与苏黄不属
数：广故数言欲亡扶苏以数谏故
D、果：未果，寻病终尉果笞广
扶：便扶向路出郭相扶将
三、下列句中加点词和现代汉语意思一致的两项是（）（）（4分）
A、率妻子邑人来此绝境B、与皆来会计事C、落英缤纷
D、阡陌交通E、无论魏晋F、屋舍俨然
四、没有词类活用现象的两项是（）（）（4分）
A、夜篝火B、尉果笞广C、将军身被坚执锐D、失期，法皆斩
E、楚人怜之F、欲穷其林G、咸来问讯
五、下列都有通假字的一项组合是（）（3分）
①为天下唱②无案牍之劳形③将军身被坚执锐④便要还家⑤狐鸣呼曰⑥有良田美池桑竹之属⑦固以怪之矣⑧食之不能尽其材
A、①②③④⑤B、①③④⑥⑧C、①③④⑦⑧D、①③④⑤⑧
六、下列说法错误的一项是（）（3分）
A、《五柳先生传》《出师表》《桃花源记》《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“铭”“序”都是古代的文体。
B、《陈涉世家》选自司马迁的《史记》，世家，《史记》中传记的一种，主要记诸侯之事，陈胜首事反秦，功大，故入“世家”。
C、吴敬梓，明代小说家，代表作《儒林外史》，《范进中举》通过写范进突如其来的命运变化引出一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧，无情地揭露了封建科举制度的罪恶，画尽了世态炎凉。
D、《陈涉世家》中“足下是皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。
七、判断下列各句的句式（8分）
A、判断句B、省略句C、宾语前置句D、被动句
1、舌一吐而二虫尽为所吞（）2、南阳刘子骥，高尚士也（）
3、此中人语云（）4、手指不可屈伸，弗之怠（）
5、士卒多为用者（）6、问所从来，具答之（）
7、何陋之有（）8、吾闻二世少子也（）
八、默写（10分）
1、，风烟望五津。
2、荡胸生层云，。
3、沉舟侧畔千帆过，。
4、，小桥流水人家。
5、，却话巴山夜雨时。
6、山河破碎风飘絮，。
7、及郡下，，说如此。
8、，并怡然自乐。
9、且壮士不死即已，，！
九、填空（5分）
1、出自《桃花源记》一文，常用来比喻心里突然悟出道理而感到明朗的成语是，常用来比喻理想中环境优美，生活安乐的世界的成语，常用来比喻没有人过问、受到冷落的成语是。
2、读下面每句话，都会想起一个名句，根据你的理解，任选其中二句，填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。李清照憔悴如风中的一株黄花。苏轼矫健弯弓、梦想射下天上星座。
①
②
十、对比阅读
（一）
（甲）
晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。
初极狭，才通人;复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人;黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（乙）
老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否?”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲(xǐ，麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
1、解释下列句中的加点词。(4分)
①渔人甚异之()②率妻子邑人来此绝境()
③此公欲来，能容否()④杨谢而从之()
2、把下列句子翻译成汉语。(4分)
①余人各复延至其家，皆出酒食。

②惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。

3、(乙)文中的“”与(甲)文中的“鸡犬相闻”都描写了村落中动物悦耳的叫声。(2分)
4、甲文中的“渔人”没有留在桃花源，最终是离开了。那么乙文中的“杨氏”是否要定居穴中，从文中哪句话可以看出来?(2分)

5、两段选文