四年级语文上册 第七单元 23 雾凇教学课件 苏教版-苏教级上册语文课件.ppt
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四年级语文上册 第七单元 23 雾凇教学课件 苏教版-苏教级上册语文课件.ppt
雾凇1、了解吉林雾凇奇观形成的原因,欣赏吉林雾凇瑰丽奇异的景象,受到美的陶冶,激发对祖国大好河山的热爱之情。2、有感情地朗读课文,尝试着背诵课文。图片欣赏看了这些美景你想用哪些语句来赞美它!内容:第一段方法:小组互读第一自然段后合作学习:(1)第一句告诉了我们什么?(2)用“__”画出描写雾凇的句子,并想想你从哪些词中知道雾凇景色的美丽。检测:各小组汇报合作学习情况。自由读第一自然段:内容:第二段方法:精读第二段后讨论:(1)什么是雾凇?形成雾凇需要哪些条件?请用“___”勾出相关的语句。(2)雾凇是怎样
四年级语文上册 第22课 雾凇课件 苏教版-苏教级上册语文课件.ppt
水汽雾气霜花遇冷凝结三九严寒大地冰封。松花江畔的十里长堤上洁白晶莹的霜花缀满了枝头。在阳光照耀下银光闪烁美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。雾凇俗称树挂是在严寒季节里空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年二月间松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时水温在4摄氏度左右。这样松花江流经市区的时候非但不结冰而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临气温下降到零下30摄氏度左右时这雾气便随风飘荡涌向两岸笼罩着十里长堤。树
五年级语文上册 第七单元 23 林冲棒打洪教头教学课件 苏教版-苏教级上册语文课件.ppt
林冲棒打洪教头作者简介:施耐庵名子安字耐庵姑苏(现苏州)人生于元贞丙申年(1296年)。少年聪慧写得一手好文章后为至顺辛未科进士。他也曾在钱塘做官两年但由于不合于当道权贵弃官归隐闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后来张士诚兵败施耐庵为避祸举家迁徙到淮安继续著述以自娱。明朝建立之初朱元璋也曾下诏书请他出来做官但他仍然坚持不出仕在当地积德累行名声极佳。他写完《水浒传》后没过几年就病逝了。cāngdiānjiādìnglūnbàngyācǎi
四年级语文上册 第七单元 24 春联教学课件 苏教版-苏教级上册语文课件.ppt
春联春联中有的描绘了美丽的春光如“又是一年芳草绿依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象如“春回大地千山秀日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活如“勤劳门第春光好和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿如“梅开春烂漫竹报岁平安”。春联中有的描绘了美丽的春光如“又是一年芳草绿依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象如“春回大地千山秀日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活如“勤劳门第春光好和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新
秋六年级语文上册 第七单元 23 学与问教学课件 苏教版-苏教级上册语文课件.ppt
“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。哥白尼哥白尼为什么能取得如此巨大的成就呢?为师思考:沈括小时侯对什么产生了疑问?他又是怎样解开疑团的呢?产生疑问《大林寺桃花》白居易人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开长恨春归无觅处不知转入此中来学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们从小养成勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求,你将真正成为学习的主人。A学了课文《学与问》,你最大的收获是什么呢?可