九年级化学下册第九章现代生活与化学9.1有机物的常识导学案新版粤教版.pdf

有机物
学习目标：（1）会判断和区分典型的有机物，记住有机物的典型特征。

（2）记住甲烷、乙醇、乙酸的化学式，会书写甲烷燃烧、乙醇燃烧的化学方学方程式，记住乙酸的的常识

典型性质。

（3）认识身边的一些常见材料的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用。

难点教学重点：有机物的特征，甲烷、乙醇的性质。

难点：运用所学的知识设计实验并进行实验论证。

集体备课学习备注

一、知识准备（课前复习）

二、自主预习，明确目标

课前预习：

1，有机物指的是（）。教师展示本节课

2，是否所有含碳的化合物都一定是有机物？（）为什么？的学习目标

（）

3，有机物有什么特征？受热（），易（），一般（）于水，（）

于有机溶剂。

4，列举若干有机物的例子：衣（）、食（）、住（）、行（）、学生阅读课本内

燃料（）、建材（）。容

5，甲烷存在于（），化学式（），主要用途

（）。他是（）色、（）的气体，这瓶气体

瓶口向下放置，说明他（）。如果甲烷的组成中有碳大屏幕展示导学

元素，则甲烷的燃烧产物中应有（），他可用提纲

（）去检验。如果甲烷的组成中有氢元素，则教师设置自动切

甲烷的燃烧产物中应有（），他可用（）换幻灯片20—30

去检验。请写出甲烷燃烧的化学方程式：（）。一次

6，农村为什么要大力发展沼气：循环两次。

（）。

7、乙醇的化学式是（），它是（）色、有（）味且（）
的液体，请写出乙醇燃烧的化学方程式：（）。它

可用作（）、（）、（），并且是重要的（）。

8，工业酒精为什么不能用来配制饮用酒精：

（）。

9，乙酸，俗称（），是（）的主要的成分，化学式是（）。

它是（）色、有（）气味的液体，且有（），不能直接

食用。

三、课堂互动，合作探究

[引入新课]有机化合物简称有机物。它们都是含碳化合物。有机物种

类非常多，广泛地应用于社会生产和生活各个方面。

[学生活动]自由发言，列举生活中的例子

衣食

住行

燃料建材

【实验9-1】了解有机物的特征

结论：多数有机物都难溶于水，但易溶于汽油等有机溶剂。多数有

机物受热易分解，且容易燃烧。有机物都含有碳元素。

[探究活动]【实验9-2】甲烷是由哪些元素组成的？

完成课本空白

结论：甲烷的化学式是CH4，它是无色、无味，密度比空气小的气

体，不溶于水。甲烷是一种很好的气体燃料，燃烧时放出大

量的热，火焰呈蓝色。

甲烷（CH4）物理性质：无色、无味，气体，密度比空气小，不溶于水。

化学性质：可燃性

点燃

CH42O2CO22H2O

存在：天然气、沼气、煤矿矿井瓦斯气

沼气的产生、发展沼气业的重要意义。

三.乙醇（C2H5OH）俗称：酒精

物理性质：无色、有特殊香味的液体，易挥发。

化学性质：可燃性。
点燃

C2H5OH3O22CO23H2O

饮用酒、消毒酒精、工业酒精中乙醇的体积分数。过量饮酒的害处。

乙醇的用途。

[板书]甲醇（CH3OH）：无色易燃的液体，易挥发。

点燃

2CH3OH3O22CO24H2O

[讲解]工业酒精勾兑白酒的危害。

[板书]四.乙酸（CH3COOH）

俗称：醋酸

物理性质：纯乙酸是无色、有强烈刺激性气味的液体。

化学性质：具有酸的通性。

[讲解]乙酸的用途。

[阅读]P.100知识视窗过氧乙酸消毒液

[小结]甲烷、乙醇、甲醇、乙酸的化学式，甲烷、乙醇、甲醇燃烧的化学

方程式。

四、达标检测，巩固提高

1、下列化合物中，属于有机物的是（）

A、盐酸B、碳酸C、醋酸D、硫酸

2、家庭生活中常用的下列物质中，含有醋酸的是（）

A、餐饮用的黄酒B、调味用的食醋

C、降温用的冰块D、炒菜用的色拉油

3、司机驾车前饮用的饮料中不能含有的物质是（）

A、乙醇B、食盐C、二氧化碳D、蔗糖

4、近年来因假酒造成的中毒事件时有发生，这是因为不法分子采用工业酒

精勾兑假酒，在假酒中含有的有毒物质是（）

A、水B、甲醇C、乙醇D、醋酸

5、某物质在空气中燃烧，它的产物之一为二氧化碳，则该物质（）

A、一定是碳的某种单质B、一定是一氧化碳

C、一定是乙醇D、一定含有碳元素

6、只含碳、氢或碳、氢、氧元素的物质充分燃烧后的产物均是二氧化碳和

水。相同分子数目的①C2H5OH②CH3OH③CH4④C2H4分别充分燃烧，
所消耗氧气质量相等的是（）

A、①③B、②③C、②④D、①④

7、下列物质中，化学名称、俗名与化学式完全相符的是（）

A、甲烷、沼气、CH4B、乙酸、冰醋酸、CH3COOH

C、乙醇、白酒、C2H5OHD、碳酸钙、石灰石、CaCO3

8、下列关于甲烷性质的叙述，不正确的是（）

A．甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳