高中语文粤教版必修五雷雨 同步练习.doc

用心爱心专心

雷雨同步练习
1．下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（）5分
A．汗涔涔（cén）亲戚（qī）惊愕（è）混（hùn）帐
B．江堤（dī）雪茄（jiā）离间（jiàn）见地（dì）
C．谛（dì）听规矩（jù）奄奄（yǎn）勾当（gōudang）
D．沉吟（yín）昧（mèi）心缜密（zhěn）弥补（mí）
2．5分对舞台说明“午饭后，天气更阴沉，更郁热；低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……”解说有误的一项是()5分
A．交代了故事发生的时间和特定的环境。
B．预示着统治阶级行将灭亡。
C．烘托人物的烦躁、郁闷、不安的思想情绪。
D．制造出同悲剧剧情密切配合的舞台气氛，以突出主题。‘
3．“周朴园哦，侍萍！(低声)是你?”这句话的潜台词是()5分
A．真的是侍萍吗?
B．真是冤家路窄，我的财产、地位、名誉就要受到威胁了。
C．这么多年了，你还是找上门来了。
D．我以为你已死，可是你居然还活着。
4．“鲁侍萍哦。——老爷没有事了?”这句话的潜台词是（）5分
A．老爷没有吩咐了?
B．连多年被你欺骗的侍萍也不认识了，太冷酷无情了。
C．老爷身体还好吗?
D．老爷没有什么话说了吗?
5．阅读下面一段很耐人寻味的对话，揣摩其潜台词，分析不当的一项是（）5分
①周朴园你知道她现在在哪儿？
②鲁侍萍我前天还见着她!
③周朴园什么?她就在这儿？此地?
④鲁侍萍嗯，就在此地。
A．①她竟然还活着?可怕!但愿远在他乡。
B．②你心虚啦，且看你如何表演!
C．③太可怕了，她竟然就在这座城里!
D．④嗯，我就站在你面前，到底告不告诉你真相呢?我还得考虑考虑！5分
6．对下面对话所表达的人物思想感情的理解，正确的一项是()
周朴园(看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪)你站一站，(鲁妈停)
你——你贵姓?
鲁侍萍我姓鲁。
A．周朴园认为鲁侍萍是新来的下人，觉得她的到来很奇怪，便脱口问，鲁侍萍也随口回答。
B．周朴园对鲁侍萍关窗动作似曾相识，顿生疑窦，并引起对往事的回忆，因而发问；鲁侍萍一心想见女儿，便随口回答。
C．周朴园对下人到内室很不满，又对关窗动作十分熟悉，便迟疑发问；鲁侍萍不知所以，便漫不经心地回答。
D．周朴园看到鲁侍萍关窗动作，觉得有些似曾相识，便迟疑发问；鲁侍萍仅自报其姓没有多说。
7．对下面对话所表达的人物思想感情的理解，正确的一项是()5分
周朴园(由衣内取出支票签好)很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。
算是弥补我一点罪过。
鲁侍萍（接过支票）谢谢你。（慢慢撕碎支票）
周朴园侍萍。
鲁侍萍我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
A．周朴园认为给鲁侍萍很多钱，就能弥补自己的罪过；而鲁侍萍则认为，这点钱根本算不清自己所受的苦。
B．周朴园要用金钱“弥补罪过”，实际上是为了把鲁侍萍永远打发走，以免威胁到自己的生活；鲁侍萍对周朴园的做法和说法极度轻蔑，无比愤恨。
C．周朴园认为金钱万能，它既能收买鲁侍萍，又能弥补自己的过失；鲁侍萍人穷志不短，拒绝了他的馈赠。
D．周朴园希望用金钱收买鲁侍萍，化解矛盾；但鲁侍萍一眼就看穿了他的险恶用心，严词拒绝接受他的金钱赠予。
8．填空。5分
（1）四幕话剧《雷雨》是曹禺先生年所写的杰出的悲剧，后在上正式发表。
（2）曹禺原名，1910年生，原籍，生长在。代表作除《雷雨》外，还有等。
（3）课文《雷雨》节选自《曹禺选集》里的《雷雨》第幕。这一幕共两场戏，前一场戏写之间的矛盾冲突，后一场戏写之间的矛盾冲突。
（4）戏剧所反映的全部生活，主要由剧中人物自己的和展示出来。剧本中的人物语言即，包括、和。人物语言要求高度、，以表现人物的内心世界和性格特征，并能推进的发展。
（5）戏剧的分类，按反映的矛盾性质和表现方法，可分为、和；按语言的表现形式，可分为、和；按结构规模和容量大小，可分为
和；按题材的时代和编演年代，可分为、和传统剧。
阅读下文，完成第9～13题。25分
周朴园梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了。
后来，后来——你知道么?
……
鲁侍萍她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。
周朴园(汗涔涔地)哦。
鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。
周朴园(抬起头来)你姓什么?
鲁侍萍我姓鲁，老爷。
周朴园(喘出一口气，沉思地)侍萍，侍萍，对了。……你可以打听到她的坟在哪儿么?
……
鲁侍萍这个人现在还活着。
周朴园(惊愕)什么?
9．对周朴园所说的描述梅小姐的话理解正确的一项是（）
A．这段话说明周朴园原来非常喜欢梅小姐的品格。
B．这段话从侧面赞颂了梅小姐的品格，突出了这个人物的悲剧性。
C．这是假