高中语文高考命题作文“熟悉的地方也有风景”写作指导及例文.doc
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高中语文高考命题作文“熟悉的地方也有风景”写作指导及例文.doc
用心爱心专心命题作文“熟悉的地方也有风景”写作指导及例文【原题回放】请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇不少于800字的作文。立意自定,文体自选。【写作指导】:“熟悉的地方也有风景”则完全符合这种导向:高考作文应写自己的生活,身边的风景!“熟悉的地方”这个限制语把学生带回久违的、熟悉的地方和场景,也许是从小到大生活的村子,也可能是日日走过的小河,甚至有点厌恶的校园等等。引导学生关注生活,关注身边的人和事,关注自我心灵世界。“风景”的含义应该有两个层面,一个是自然界的风景,如田园风光,校园美景,四时之景等,
高中语文命题作文“熟悉的地方也有风景”写作指导及例文.doc
用心爱心专心命题作文“熟悉的地方也有风景”写作指导及例文【写作指导】:“熟悉的地方也有风景”则完全符合这种导向:高考作文应写自己的生活,身边的风景!“熟悉的地方”这个限制语把学生带回久违的、熟悉的地方和场景,也许是从小到大生活的村子,也可能是日日走过的小河,甚至有点厌恶的校园等等。引导学生关注生活,关注身边的人和事,关注自我心灵世界。“风景”的含义应该有两个层面,一个是自然界的风景,如田园风光,校园美景,四时之景等,一个是精神层面的风景,即一种好的风尚,一种精神、品质等等。写作时可以选择其中一种,也可以兼
熟悉的地方也有风景作文讲评及例文.ppt
“熟悉的地方也有风景”●文题设计以“熟悉的地方也有(没有)风景”为题写一篇不少于800字的文章。要求:自选角度,自定立意,除诗歌外,文体自选。●写作指导“熟悉的地方”这个限制语把学生带回久违的、熟悉的地方和场景,也许是从小到大生活的村子,也可能是日日走过的小河,甚至有点厌恶的校园等等。引导学生关注生活,关注身边的人和事,关注自我心灵世界。“风景”的含义应该有两个层面,一个是自然界的风景,如田园风光,校园美景,四时之景等;一个是精神层面的风景,即一种好的风尚,一种精神、品质等等。写作时可以选择其中一种,也可
熟悉的地方也有风景初三命题作文.docx
熟悉的地方也有风景初三命题作文人生是一场没有返程的旅行,我们常常路过熟悉的地方,脚步却始终向着前方的未知,不肯停留一瞬。眼中向往陌生而奇妙的风景。在时间冲刷掉那些走过的道路前,偶然停下脚步吧!其实熟悉的地方也有风景,只是自己未曾留心发现。与奶奶分别第二年的冬天,天格外冷,爸爸带我回到了久违的老家看望奶奶。经过长途跋涉,汽车终于缓缓开近那栋低矮的老房子,一缕梅花的清香从打开的车窗溢进车内,这是几年前我和奶奶一同栽在后院的腊梅树散出的花香啊!一种“寒梅著花未”的情思在心底涌动起来。我仿佛被带进了时空隧道一般,
初二命题作文熟悉的地方也有风景.docx
初二命题作文:熟悉的地方也有风景一阵刺耳的铃声响起,我睁开矇眬的眼,背上挎包,加足马力,奔向目的地。是的,今日是6月17日,这个日子对于我有多关键,旁人是难以知晓的,我所付出的努力也是他人猜不透的。是激流勇进,还是沉沦止步,就看今朝。不知不觉到了校门口,耳边滴滴的声响还在连续。走进校门,操场上早已没了同学们吵闹的风景。人工湖旁的小亭里,少了几分往日的吵闹,湖中阵阵涟漪好像我心中的不平。踌躇满志的我好像也早已习惯了这里的风景,不曾觉得雨中的校园有丝毫的转变。怀着这样的心情,推开了班级的大门。往日的热闹已是过